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- 2018-04-22 发布于江西
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浙江理工大学艺术设计专业中美合作服装设计与营销培.doc
浙江理工大学2009级艺术设计专业(中美合作服装设计与营销)培养方案
一、专业名称:艺术设计(服装设计与营销) 专业代码:050408
二、培养目标
培养具有扎实的服装专业基础知识、综合的服装设计与营销能力;能从事服装产品开发、品牌策划、市场推广以及销售管理等工作的高素质服装专门人才。在学生掌握服装基础知识、基本理论、基本技能的同时,注重提高学生综合素质,增强与国际接轨的意识;培养学生在服装行业中的创新精神与实践能力。树立学生终身学习理念,为毕业生的自身可持续发展奠定良好基础。
三、培养规格及基本要求
通过四年学习,服装设计与营销专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1.具有较高的综合素质,自主创新的精神和终生学习的理念。
2.系统地掌握了服装绘画、结构纸样、面料辅料、生产工艺等多项服装专业基础知识和基本技能。
3.深入了解国内外服装产业结构特征,熟悉国际上通用的服装营销手段和规则。具有国际化的服装营销视角和创新的现代服装营销理念。
4.具有一定的英语水平,具备较强的专业英语阅读和翻译能力。
四、主干学科:设计艺术学、经济学、管理学
五、核心课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语(三级4)A、展示设计基础原理、品牌营销战略
六、特色课程
双语教学课程:时装工业导论、服装营销原理与技术、服装产品开发、创造性时装展示
讨论课:买手研讨、服装营销研讨、团队发展研讨
七、学习年限:3-6年 最低毕业学分:189 授予学位:文学学士
课内总学时:2784 独立实践教学:24周+32学时
八、培养方案的学分分配比例
类别 必修学分 选修学分 合计 比例 通识课程 40+8 16 64 33.9% 学科基础课程 36+2 4 42 22.2% 专业课程 34+13 8+24 79 41.8% 第二课堂 4 4 2.1% 合 计 133 56 189 100% 比 例 70.4% 29.6% 实践教学 65学分 比 例 34.4% 九、说明
1.专业教育课程中的选修课分为四个模块,学生可以选择其中的课程学习,并达到选修课最低学分要求。
2.为了使服装设计与营销专业毕业生具有综合能力和竞争力,在学科基础课的选修课中增加了服装设计构思B、成衣生产技术等服装艺术设计与版型设计方向的课程。
浙江理工大学(2009级)艺术设计专业
(中美合作服装设计与营销)教学计划表
教育类别 课程模块 课程号 课程名称 学分 课内学时 建议学期及周学时分配 课程性质 最低修读学分 备注 总学时 讲课学时 实践学时 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育 思想政治理论类 74509 思想道德修养与法律基础 3 48 36 12 3 必修 16 74510 中国近现代史纲要 2 32 24 8 2 74516 马克思主义基本原理概论 3 48 36 12 3 ▲ 74514 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 48 36 12 3 74515 3 48 36 12 3 ▲ 07501 形势与政策 2 128 128 2 2 2 2 2 2 2 2 自然科学类 12403 珠宝鉴赏 2 32 32 2 选修 12 67401 心理学与脑 2 32 32 2 工程技术类 11501 纺织导论 2 32 32 2 42509 服装导论 2 32 32 2 62401 图像处理及网页制作 2 32 32 2 人文艺术类 46527 名师作品研讨 2 32 32 2 26533 美学 2 32 32 2 48553 艺术哲学 2 32 24 8 2 26412 当前热点文化现象研究 2 32 32 2 经济管理类 94547 服装产业经济学 2 32 32 4 计算机信息类 02515 计算机基础概论D 1 16 16 2 必修 1 自选 选修 2 语言类 73530 英语(三级1) 4 64 64 4
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