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第12课 听听,秋的声音
;听听,秋的声音;自由读课文;手臂 刷刷 蟋蟀 振动
歌韵 叮咛 掠过 歌吟
辽阔 大厅 绽开 匆匆 瞿瞿
; 12 听听,秋的声音 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ ”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 ;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。;听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ 瞿 瞿”,
是和阳台告别的声韵。
;一排排大雁追上白云 ,
撒下一阵暖暖的 。;大雁就要离开它的朋友们飞往温暖的南方,
它深情地对青蛙说:“___________。”
对蚂蚁说:“___________________。”
对小朋友说:“_________________。”
对______说:“_________________。”
;一排排大雁追上白云 ,
撒下一阵暖暖的叮咛。;一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。; 高粱好像在唱:_______________。
黄黄的橘子好像在唱:___________
_______________。
埋在土里的红薯迫不及待地唱道: _ _________________。
_____在唱:_________________。
;一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。;一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。;听听,走进秋,
走进这辽阔的音乐厅,
你好好地去听秋的声音。
; ;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是和黄叶道别的话音。;听听,
秋的声音,
_________________,
“______”,
__________________。;听听,
秋的声音
菊花________,
“沙沙”,
是 ___________。
听听
秋的声音
小青蛙____________,
“呱呱”,
是___________________。
听听
秋的声音
—————??——————
“————”
是____________________。;听听,
秋的声音,
?燕子拍拍翅膀,
?唧唧,
?是和朋友们告别的歌韵。
?听听,
?秋的声音,
?青蛙张开嘴巴,
?“呱呱”,
?是和田野离别的话音。;秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
;听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
;秋天多美啊!我们课下可以找一些秋天的诗歌读一读,可以画一画秋天的色彩,还可以写一写秋天的诗歌。;秋天是绿色的,
松树拿出细细的针,
绣绿了满山遍野。
秋天是黄色的,
梧桐摇着小小的扇子,
扇黄了大街小巷。
秋天是红色的,
枫树伸出红红的手掌,
染红了花园果园。
啊,
秋天是一个色彩缤纷的季节。 ?
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