2011高考物理热点预测专题1amp;#8226;力和物体平衡.docVIP

2011高考物理热点预测专题1?力和物体的平衡 从近几年高考试题发展趋势来看，2010年高考中本专题可能会以下列题型出现: 1．选择题。它可能把胡克定律、摩擦力的判断与计算、力的合成与分解、共点力作用(包括电场力、磁场力等)下物体的平衡条件的应用等知识有机整合成一道选择题。 2．实验题。本专题实验可以考查“探究力的等效和替代的平行四边形定则”、“探究弹簧的弹力与形变量之间的关系”、“探究影响摩擦力的大小的因素”等。 3．计算题。要计算题中可能会求物体在各种情况下的稳定速度。另外“弹簧模型”也是高考的一个热点，它可以把胡克定律与牛顿定律、动量能量相结合，考查学生综合应用的能力。 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分。） 1. 如图所示长木板L的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板成水平位置当木板向下转动，θ角逐渐增大的过程中，摩擦力 的大小随θ角变化最有可能的是图中 （ ） 2.如图1-23所示，轻绳的一端系在质量为物体上，另一端系在一个轻质圆环上，圆环套子在粗糙水平杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处于图中实线位置，然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来的位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是：（ ） A．F逐渐增大，Ff保持不变, FN逐渐增大 B．F逐渐增大，Ff逐渐增大, FN保持不变 C．F逐渐减小，Ff逐渐增大, FN逐渐减小 D．F逐渐减小，Ff逐渐减小, FN保持不变. 如图1-23所示，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细 线下端有一个带电量不变的小球A，在两次实验中， 均缓慢移动另一带同种电荷的小球B，当B到达悬 点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力 平衡时，悬线偏离竖直方向的角度为，若两次实验 中B的电量分别为q1和q2，分别为30°和45°， 则q2/q1为（ ） A．2 B．3 C．2 D．3 4．，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数跟斜面倾角的关系为 （ ） A. B. C. D. 与无关 5．如图1-26所示，绳子AO的最大承受力为150N，绳子BO的最大承受力为100N，绳子OC强度足够大.要使绳子不断，悬挂重物的重力最多为（ ） A．100N B.150N C. D.200N 6．如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的（　 ）F1 B．F2　 C．F3 D．F4 7．如图所示，一辆汽车沿水平面向右运动，通过定滑轮将重物A缓慢吊起，在吊起重物的过程中，关于绳子的拉力、汽车对地面的压力和汽车受到的摩擦力的说法中正确的是（ ） A．不变，不变，逐渐增大 B．不变，逐渐增大，逐渐增大 C．逐渐增大，不变，逐渐增大 D．逐渐减小，逐渐增大，逐渐增大 8. 9．对如图1-30所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是( ) A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转 B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转 C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转 D．D轮带动C轮沿顺时针方向旋转 10．如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点，下端拴一个钢球P，球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。若外力F的方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角θ＜90。且弹簧的伸长量不超过其弹性限度，则图中给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图像2中，最接近的是（ ） 二、填空和实验题(本题共 小题，共32分，把正确的答案填在下面的横线上，或按要求答题。） 11. 如图6所示，在两块相同的竖直木板之间，夹有质量均为ｍ的４块相同的砖，用两大小均为Ｆ的水平力压紧木板，使砖静止，则第２与第１块砖间的摩擦力为 。 12．如图1-32所示，质量为m，带点量为-q的微粒以速度v与水平成450进入匀强电场和匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。如微粒在电场、磁场、重力场作用下做匀速直线运动，则电场强度E= ，磁感应强度B= 。 13．在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另