学会阅读 快 乐 记忆.pptVIP

济南外国语学校 高一 18 班 I have a dream that one day even the state of Mississippi, a desert state, sweltering with the heat of injustice and oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice. I have a dream that one day every valley shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together. 站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；司马迁忍辱负重，成就大义；陶渊明采菊篱下，悠然南山….面对奴颜谄媚 污蔑视听，他选择直面人生，亦不随其流扬其波；面对烽火硝烟，纵便马革裹尸，魂归狼烟，他选择直面人生，亦不退缩保家卫国；面对奇耻大辱，纵使苟且偷生，他选择直面人生，流芳后世；面对勾心斗角，仕途不顺，他选择直面人生，不为五斗米折腰，安贫乐首悠然南山……他们，直面人生的苦难厄运，在直面人生中，帝王将相成其盖世伟业，迁客贤士成其千古文章。 站在自然的高度，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，面对疾风暴雨，竹石选择直面风雨；“滴水石穿，绳钜木断”，面对顽石当道，水滴直面阻挠；“梅花立雪，独立寒啸”梅花选择昂首面对风雪…… 想必同学们都看过都看过类似的议论文，试想这位作者如果没有广泛的阅读经历，怎么可能罗列出如此多的典故呢？ 读书破万卷，下笔如有神。--杜甫 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。--苏轼 ……（读书）必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--鲁迅 多读，可以改进你的写作技能。--老舍 到寒假暑假期间，各就自己的需要与兴趣去多阅读，那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。--叶圣陶 问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。 --吕淑湘 （国学）要说没用也真没用，既不能当饭吃，也不能教人如何投资赚钱……但如果我们的心灵中没有诗意，我们的记忆中没有历史，我们的思考中没有哲理，我们的生活将成什么样？ -- 北大国学院院长袁行霈教授 1、 获得间接经验作为写作材料； 2、 获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意； 3、 获得作者的感情以陶冶情操； 4、 获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考； 5、 获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴； 6、 获得语汇有了语言积累。 有了六个获得，语文能力何以不会提高？ 找时间读书：每天总空出一小段时间来读书，哪怕就读那么几页，坚持下来就是一本了。 随身携带一本书：如果你不想把等车的时间拿来睡觉，那为什么不读书呢？ 列一份读书清单：列一份清单关于你想读的书，看完了就从清单中清除，有新的加入。你可以列出自己想读的，正在读的，还有读完了的。找个地方读书：离开任何能引诱你的事情（电脑、电视、音乐……），在没有打扰的情况下读书。没有条件时，就创造条件。 做读书笔记：读书笔记会促使你思考。 去图书馆借书：“书非借不能读也”，想必大家也有所体会。 把读书当作享受：沏一壶好茶，坐在舒服的椅子上读书未尝不是一种舒服的享受。 分享你读过的书：你有什么感想，有什么赞扬或者批评。分享给大家，和大家相互交流。 散文：如何在大地上诗意的栖居 帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》、《文学肖像》 苇岸《大地上的事情》《上帝之子》 高尔泰《寻找家园》 章怡和《往事并不如烟》 徐晓《半生为人》 梭罗《瓦尔登湖》 李奥帕德《沙郡年纪》 伊凡克里玛《布拉格精神》 刘亮程《风中的院门》 夏榆《白天遇见黑暗》 小说：寻找一个前现代的中国 鲁迅《呐喊》《彷徨》《故事新编》 萧红《呼兰河传》 沈从文《边城》 钱锺书《围城》 张爱玲《倾城》《金锁记》等 郁达夫《春风沉醉的晚上》等 张恨水《啼笑因缘》《金粉世家》 白先勇《孽子》、《永远的尹雪艳》等 ??? 认真回答下面提出的20道题??? 1、选择一个适合你的答案??? A、不需要任何帮助即可重现大脑里曾经识记过的东西 B、不经过暗示就想不起来，但能从许多