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孩子的学习就像我们吃东西一样
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 一个学生成了出色的棋手,而另一个学生棋艺一直没多大长进。 --------《学棋》 有些学生进步很大,而有些学生的学习却一直没多大长进。 * 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 孩子的学习就像我们吃东西一样,爱吃 的可以吃很多,不爱吃的硬逼着吃下去,弄 不好还会反胃呢,但人总是要吃东西的,也 不能总挑爱吃的。如何调好胃口才是根本, 我们要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学” 的状态,变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 怎样才能激发孩子的学习兴趣呢? (1)尝到甜头。 (2)欲速不达。 (3)要多鼓励。 (4)控制时间。 (5)刺激求知。 (6)吸收教训。 (7)不受骚扰。 (8)做好榜样。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 (1)尝到甜头 要让孩子尝到成功的滋味,一旦灰心失 望就很难有进步。如果孩子的语文好而数学 差,在做功课时,就先让他做语文作业,然 后再做数学作业,如果程序相反,不仅数学 作业做不好,就连语文也不会有多大进步。 在考试或做作业时,也要告诫孩子先易后难 这不仅可增强信心,加快速度,还可克服考 试恐惧症。消除了考试中的精神紧张,做起 试题来就比较轻松自如,常可取得较好的考 试成绩。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 (2)欲速不达。 我们常说:“欲速则不达”、“水到渠成”。 父母要避免急躁情绪,不能操之过急,不能 强迫孩子学习。如果逼得太紧的话,孩子就 会变得不耐烦,潜意识地产生反抗情绪,因 而变得善忘,会一下子把刚学的东西全部遗 忘掉。孩子产生了反抗心理,连进取心都没 有了,哪里还谈得上有学习兴趣。在孩子实 在不愿意学时,就让他玩会儿,然后抽出一 段时间认真地学习,如果功课做得好的话, 家长应给孩子以小的奖励。这样慢慢地孩子 愿意学习了。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 (3)要多鼓励 对于孩子的好表现和好成绩,父母要毫不吝啬地 赞美他。个别家长在家里从没表扬过孩子,更谈不上 赞美孩子。有时有客人来玩,看着一旁文文静静的小 女孩,情不自禁地赞美几句:“这小女孩真文静、真听 话。”有些家长会赶紧说:“文静什么,可淘啦!”“听话什么,有时可气人了!”孩子每当听到家长这样说,总表现出一副很不高兴的样子。家长从没有赞美过自己的孩子,以至孩子认为她不是妈妈心中的好孩子,因此,不爱学习,学习只是应付检查,学习成绩也下降很快。其实称赞对孩子会起很大的鼓励作用。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 (4)控制时间 由于孩子注意力集中的时间不长,如7岁的 孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时, 8-11岁的孩子不要连续超过50分钟。如果做功课的 时间较长,中间一定要有十分钟左右的休息,让孩 子舒展筋骨。因为孩子做作业是要动脑筋的,如果 孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑 就会疲劳,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这 时孩子的学习效率就会下降,错误率也会增高,如 果让孩子适当地休息,疲劳得以解除后其学习效率 反而会提高。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 (5)刺激求知 要提高孩子的学习兴趣,就要不断地 刺激孩子的好奇心和求知欲。为此,父母 应该常带孩子去参观博物馆、动物园和图 书馆等等。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 (6)吸收教训 在孩子做功课遇到困难的时候,要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考,不要让孩子养成依赖,更要使孩子明白做功课是他的责任,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分享 如果你的孩子学习上的欠帐太多,很多作业根 本就不会做,做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡 在前面,他们对写作业的畏难情绪十分严重,很害 怕写作业,作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。 而这部分孩子在课堂上往往是不怎么会听课的,开 小差的时间比较多,对于这类孩子,家长应当耐心 地帮助和辅导他们的家庭作业,把没有搞懂的东西 及时补上,争取不要让孩子的学习再出现新的欠帐。 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 →豆丁网分
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