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人教版《化学》必修2 第二章 化学反应与能量精品
—*— —湖北省水果湖高级中学— 人教版《化学》必修2 第二章 化学反应与能量 北大附中新疆分校 张芳玲老师 课题1 化学能与热能 道 知 你 吗 某校到一农庄开展社会实践活动,到了中午用餐时间,有些同学拿出了目前市面流行的一种新型饭盒“即热饭盒”。只见他们在快餐盒里加上水还有一块白白的东西,上面再放上米饭盒子,几分钟米饭和菜就好了。你知道其中的原理吗?这种自动加热饭盒与我们化学反应有关吗? 1、掌握放热反应和吸热反应的概念。了解哪些反应属于放热反应,哪些反应属于吸热反应? 2、了解化学反应中的能量转化的原因。理解放热反应和吸热反应的实质。 学习重点:会判断判断吸热反应、放热反应 学习难点:理解化学反应中能量变化的实质。 目 习 学 标 探 动 活 究 实验1:在一支试管中放入用砂纸打磨光的镁条,加入约2mL 6mol/L的盐酸,用手触摸试管外壁,有什么感觉?你能得到什么结论? 实验2:在100mL小烧杯中加入已经称量并研细好的 Ba(OH)2·8H2O 晶体,然后加入NH4Cl晶体,并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片上,用玻璃棒快速搅拌,使之充分混合。用手触摸烧杯外壁,反应混合物的温度有什么变化?闻一闻气味,试着用手拿起烧杯,观察现象。 结论:该反应过程中放出热量 反应方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 实验 现象 触摸到 拿起烧杯看到 闻到 将Ba(OH)2·8H2O 和NH4Cl晶体混合 结论和化学方程式 杯壁温度很低 玻璃片会与小烧杯粘结在一起 有刺激性气味气体产生 结论:该反应过程吸收热量 反应方程式: Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl=BaCl2 +2NH3 ↑ +10H2O 探 动 活 究 提 学 自 示 1、研究表明,物质发生化学反应时,需要断开反应物中的化学键,并形成生成物中的化学键。断开化学键需要吸收能量,形成化学键则会放出能量。 2、各种物质都存储有化学能,不同的物质所包含的化学能不同。 提 学 自 示 自学内容:P32-33页 内容 自学方法: 1、默读自学内容,将重要关键词勾画出来。思考:(1)为什么化学反应总伴随有能量的变化? (2)一个化学反应吸收能量还是放出能量由什么决定? (3)类比质量守恒定律理解能量守恒定律。 2、你知道哪些放热反应和吸热反应的例子,和同学交流分享。 【知者加速】(1)你如何理解化学能与热能的转化? (2)试归纳总结常见的放热反应和吸热反应。 放热反应 吸热反应 1、根据图中信息分析反应过程中能量的变化。判断反应为放热反应还是吸热反应? 生成物 检 学 自 测 H2(g) +Cl2(g) =2HCl(g)反应的能量变化示意图 2、根据上图你能读出哪些信息?上述反应为放热反应还是吸热反应?你是如何判断的? ★从能量的角度考虑,化学反应的过程,可以看成是能量的 “贮存”或“释放”的过程 ★化学反应的特点是有新物质生成。 “新”是指物质组成、物质结构、物质所具有的能量与原反应物不同。 ★化学反应中遵循能量守恒定律。 释 点 重 疑 检 学 自 测 3、根据你的生活经验和已学知识,判断下列反应是放热反应还是吸热反应? (1)镁条的燃烧 (2)生石灰(CaO)溶于水 (3)高温煅烧石灰石 (4)盐酸和氢氧化钠溶液反应 【知者加速】你还知道哪些放热反应和吸热反应的例子,试归纳总结。 常见的放热反应和吸热反应 放热反应 ①燃料的燃烧; ②酸碱中和反应; ③金属与水或酸; ④物质氧化; ⑤多数化合反应 吸热反应 ①铵盐与碱的反应 ②用C 、H2 、CO还原金属氧化物; ③C+H2O/CO2 ④CaCO3高温分解 ⑤其他持续加热的反应 总 纳 归 结 1、判断下列说法是否正确?如不正确,说明原因。 (1)任何放热反应在常温条件下一定能发生反应;需要加热才能发生的反应就是吸热反应; (2)浓硫酸和氢氧化钠溶于水放出热量,属于放热反应。 (3)对于可逆反应正反应为放热反应,逆反应必为吸热反应; 检 堂 课 测 错:放热反应与吸热反应与条件无关; 错:物质溶于水或发生状态之间的变化也会有能量的变化,但属于物理变化过程,不属于化学反应。 正确 2、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是( )A、硝酸铵 B、氢氧化钠 C、生石灰 D、食盐 检 堂 课 测 A 3、有一种新型“即热饭盒”,其加热原理是水和镁、铁的混合物发生反应。使用时发生的反应有:Mg+2H2O=Mg(OH)2+X 。请回答: ①其中X的化学式为 。 你推断的依据是
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