15《优良的意志品质》教学相关设计(第四讲).pptVIP

设计意图： 本环节主要是让学生感受长征精神，并且认识到困难有内外之分，要想获得成功，就要有坚强的意志。并且让学生回忆往事来感受坚强意志对克服困难获得成功的重要意义。 游泳池里，已呛了好几口水的孩子死命地攀着父亲的肩，恐惧地望着水里，说什么也不肯离开父亲的怀抱。父亲狠了狠心：“你必须放开我，自己去游。”然后便把他推进深水区。挣扎、呛水、扑腾、喊叫……当儿子终于凭着自己的力量又回到了父亲身边，抓住父亲那熟悉的肩膀时他“哇”的一声哭了。而父亲却微笑着抱住了他：“祝贺你儿子，你学会了游泳。” 环节四：事例分析父亲为什么这么做？ 第3课《优良的意志品质》教学设计 常州市正衡中学 阚玉英 2007年9月5日 苏人版《思想品德》八年级 一、教材分析 1．单元内容分析 ☆本单元是八年级思想品德课的起始单元。进入八年级，学生逐步适应了中学生活。学生的生活范围逐步扩大，生理和心理迅速发展，自我意识逐步增强，思想品德逐渐形成。能否自立自强，对学生的健康成长具有重要意义。作为个人,如果没有自立自强的精神，不能独立的去战胜困难，应付环境所提出的挑战，可能被社会淘汰，作为一个民族，没有自立自强的精神，国家就不能强大。 1．单元内容分析 ☆☆本单元围绕“自立自强”这一生活中的现实问题展开。用简洁生动的语言阐明了自立自强对中学阶段乃至人的一生的重要性。 第1课《好习惯受