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;看看图片我们想到什么？;人生需要坚强;学习目标 知识目标 （1）使学生知道坚强意志品质的表现： 自觉性、果断性、自制力、坚韧性； （2）知道坚强意志的作用。 能力目标 让学生能够分析自己的意志品质。 情感、态度和价值观目标 使学生树立磨砺坚强意志的信念，并 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。;　　林肯是美国的一位总统，他的一生经历了无数次挫折。22岁生意失败；23岁竞选州议员失败；24岁再次生意失败；25岁当选州议员；29岁竞选州议长失败；34岁竞选国会议员失败；37岁当选国会议员；39岁连任国会议员失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员再次失败；51岁当上美国总统。　; 她曾经是我国体操界一颗冉冉升起的新星,世界友好运动会上的意外受伤，使她的奥运冠军梦破碎了。但她没有放弃，而是勇敢地接受了命运的挑战。她以惊人的毅力重新扬起生命的风帆。现在她学会了使用电脑，能够熟练地用英语进行会话，并成为新闻界的活跃人物。;;谈一谈;自然因素;社会因素;看图说故事;考试不好被妈妈骂 ;;小测验;小测验;优劣之分 坚强与薄弱之分 ;意志坚强和意志薄弱的区别 ; ;坚强的意志是健康人格的重要组成部分 。 ①只有具备坚强的意志，才能保持积极的心态。②才能增强自我调控能力。③才能提高自己的独立性和自主性。④才能以饱满的热情投入生活。 ; 二、坚强的意志是健康人格的重要组成部分;学生活动;奥斯特洛夫斯基（1904～1936）苏联作家 奥斯特洛夫斯基16岁参加红军，20岁加入俄国共产党。在战争中由于受伤，他双目失明，全身瘫痪。但是，他有一个信念，必须生活下去，而且要生活得有意义。他开始创作小说，躺在床上，先构思全书的轮廓，想好每一章的细节，然后口述，让别人记录。后来，他以请人用硬纸做成一个框子，放在稿纸上，自己用手摸着框子在里面写。夜深了，他仍不断地写，写好一页，用僵硬的左手颤抖地将这一页抽出来，然后继续写。第二天早上，他的妻子起床一看，写好的稿纸已散落一地，他的嘴唇上还有一层淡淡的血迹。显然，这是他为了抵御病痛的折磨，忍痛写作而咬出来的??1934年，《钢铁是怎样炼成的》这部闻名世界的长篇小说终于出版了。面对人们的赞誉，他说：“我的整个生活就是斗争。喊‘顽强精神万岁’ 吧。”; ; 霍金患上了“肌肉萎缩性侧面硬化病”，不久就完全瘫痪了，21岁时他被医生诊断只能再活两年。 他正是克服了常人难以想象的困难，成为世界公认的科学巨人。他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论震动了世界科学届。霍金的著作《时间简史》，已用33种文字发行了550多万册。 霍金是谁？他是一个不能说话，除了思想，只能支配三根手指，必须依靠机器才能与他人交流的天才，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。 ;?;宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来; 三、坚强的意志是成功的保证; 坚强意志从哪些方面体现出来呢？;;;;此漫画对你有何启示？请结合本课知识加以回答。; 以不记名投票的方式,选出你认为本班最坚强的同学,并写出你选这个同学的理由？ ;名人故事会;姓名 ;专家门诊 ; ;1（多选）年近七旬的聋哑人何兴武夫妇，用自己的全部积蓄创办了“南昌市三联特殊教育学校”，先后培养了200多个聋哑孩子，16年4次辗转搬迁校址，越过沟沟坎坎，但始终义无反顾。这体现了何兴武夫妇（ ） A强烈的荣誉感 B坚强的意志品质 C无私奉献的精神 D高度的社会责任感 E做了法律规定必须做的事;1．桑兰之所以能够战胜自己,是因为她( ) A．积极向上,选择了坚强 　B．受到了大家的同情 C．非常可爱 　D．束手无策,选择了放弃;2、健康的人格具体表现在（　　） Ａ、小谷总是自暴自弃，认为自己不行 Ｂ、林林看到别人比自己的东西好，就会去偷 Ｃ、炎明看到这次考试的成绩不好，决心认真改进 Ｄ、荷楠总是一个人玩，不和其他同学说话 ;