灿烂的中华文化教程1.pptVIP

有人说，中华传统美德现在不需要了。你认为这一观点对吗？ 三件宝 新三件 五个一 五个一点 作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断地丰富和发展。(P67) 灿烂的中华文化 中华文化 博大精深 传统美德 薪火相传 形成 特点 影响 代代传承的美德 内容和形式在不断地丰富和发展 “哈”字，来自我国台湾省青少年文化流行语“非常喜欢，疯狂追求”之意。“哈族”则是指狂热喜爱某流行文化的青少年。现在常可见到诸如“哈日”，“哈韩”装束的年青人漫步街头。像这样穿着特大号休闲衫、水桶裤、短流苏的裙子和厚底鞋,身上挂着日韩饰物，头上扎花里胡哨的头巾，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧集的少年正是典型的“哈族”青年。 一、上述材料说明了什么？ 说明保护我国优秀的民族文化形势严峻，不容乐观。青少年应认真学习科学文化知识，了解更多的中华文化，为保护民族文化 做贡献。 1、有关部门利用法律、行政等手段保护民族文化。 2、我们要积极宣传和弘扬本民族的优秀文化，努力学习和吸收世界优秀的文化成果，不断创新，不断发展，以自己的实际行动保护民族文化。 3、各中小学大力开展传统文化教育，让学生更多地了解民族文化。如可以开设书法课、开展京剧进校园活动等。 二、请你为保护民族文化提几条合理化建议。 * 诗经是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇 。《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对《史记》的评价 。《汉书》是东汉时期(公元25年～公元220年)最重要的历史著作,由东汉史学家班固所著。《资治通鉴》是我国古代著名历史学家司马光。《水经注》,中国古代地理名著,北魏郦道元撰。 * 世界上建立了100多所孔子学院 * * 为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。 * 中华传统美德对人对社会的发展影响重大，但现在有人认为….. 中华民族的传统美德是不是固定不变的呢? * 新三年,旧三年,缝缝补补又三年 中华文化与民族精神 第五课 提到中华文化,你会想到什么? （格言、警句、历史、文学、军事、思想、科技、天文、历法等或课本P65的材料。） 世界上最古老的文字之一 明清两代的皇宫。我国现存规模最大、最完整的古建筑群。 流行全国的戏曲剧种，表演上唱、念、做、打并重。 我国古代打击乐器，由悬挂在木架上的铜制的钟组成。 用箬叶包裹糯米而煮成的食品。农历五月初五纪念屈原。 自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 ( P64) ① 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新 .(P65) 一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(P65) 你还知道世界上其他古老的文化吗？ ② 源远流长 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民（入侵者）。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。 结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！ 代表中华文化的人物 　　你认为最能代表中华文化的人物有哪些？他们的主要成就是什么？ 中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程！ 继续发展 后来 面临冲击 延续 全盛 进一步发展 促进 初步形成 发源 清 宋元明 隋唐 汉朝 秦朝 春秋战国 殷周 孔子 孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是个大思想家，他创立了儒家学派。他提出了“仁”的学说。整理《诗》《书》、编订《春秋》。孔子又是大教育家。兴办私学，广收门徒。孔子学生3000之多，其中著名的有72人。他主张“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之，不知为不知”。 孙子 春秋时期，兵家的代表人物，齐国人。著有《孙子兵法》一书，系统地叙述了战略战术的原则。强调做到“知彼知己，百战不殆”。他还指出了集中兵力打败敌人的重要性。 湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。伟