3.1世界相关文化的多样性教学课件.pptVIP

;多姿多彩的民族服饰;世界各国各具特色的体育运动项目;1、文化多样性的含义及表现;春节;;春节 扫尘 贴春联、挂红灯笼 倒贴“福”字、贴窗花 祭灶、祭祖 吃年夜饭 守岁 放烟花爆竹、舞狮、龙 拜年 压岁钱; 蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。;自然遗产部分：湖南武陵源历史风景名胜区、九寨沟风景区、四川黄龙和四川大熊猫栖息地、 云南三江并流，中国南方喀斯特 ;文化和自然双重遗产部分：泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、武夷山昆曲和古琴两种艺术被评为人类口头遗产和非物质遗产。 ;非物质文化遗产;;（文化的个性与共性）;第17届罗马奥运会会徽 第27届悉尼奥运会会徽 第29届北京奥运会会徽; 知识拓展：;历届奥运会参赛国家和运动员变化统计;北京2008年奥运会主题口号;里约2016年奥运会主题口号：一个新世界;三、尊重文化多样性;（2）处理文化多样性的原则： 尊重各国文化一律平等的原则;2、为什么要尊重文化多样性？（原因/意义）;课堂小结;费孝通认为：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” 你认为这个观点说明了文化生活中的什么道理？;1、国务院下发《关于加强文化遗产保护工作的通知》，决定每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。我们之所以要保护文化遗产，是因为（