第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变.ppt

科举制度 评价： ①科举制是封建选官制度的一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 ②科举取士，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。 ③为历朝沿用，影响深远。 中央行政制度的沿袭与变化： 秦 （三公九卿） 汉 （中、外朝制） 隋唐 （三省六部制） 北宋 （“二府三司”） 元 （一省二院） 课堂小结 相权不断削弱 皇权不断加强 从汉至元政治制度的演变 演变 中央集权 君主专制 特点: 完善: 选官、用官制度 专制主义中央集权不断加强 能力延伸 要运用所学知识，进行独立思考，对“通过削弱相权使皇权不断加强 ”的措施加以评价。它有何利弊？ 地方分权 集中 中央集权 集中 皇帝 ②利：在防止地方割据势力上很成功。弊：过度限制地方权力，层层严加控制，不利于地方和国家的整体发展，这是北宋后来形成积贫积弱局面的原因之一。 ① 特点：中央集权，即地方服从中央、中央控制地方。 （07上海卷）阅读案例，回答问题： 案例一：汉文帝的车驾行至中渭桥时，突然从桥下窜出一人，把皇帝的御马吓得又叫又跳，文帝大怒，把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明，此人在桥下躲避皇上车驾，误以为车驾已过，急着回家，没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失，只是违反了“清道令”，判以罚金后释放。 高考链接 案例二：汉武帝推行币制，主管财政的官员颜异表示反对，武帝不悦。后来，有人在颜异面前批评朝政，颜异未加反驳，只是冷笑一声。延尉张汤弹劾道：身为九卿重臣，不公开表示意见，而是在肚子里诽谤皇帝，这叫“腹诽”，属“大不敬”！颜异因此下狱，死在监狱里。 问题： （1）从以上案例来看，汉朝延尉的职责是什么？ （2）张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊，排除其他因素，在立法指导思想上有什么不同？ （3）案例一如果发生在唐朝，是否会维持原判？为什么？ * 新好了歌 人人说做皇帝好，其实皇帝也苦恼； 忠奸难辩睡不好，后宫争宠吃不消； 要是官吏选不好，贪污腐败治不了； 最怕地方造反了，身家性命也难保。 《好了歌》 新课导入 皇权 相权 中央 地方 秦始皇开创了中央集权制的先河。最高权力归于皇帝，但皇帝不可能一个人解决所有事情，必须赋予臣下一定权力以实现治理。由此，历代封建王朝的君主们围绕着两对矛盾的解决而进行了不懈的努力。 第一单元 古代中国的政治制度 科举 从汗至元政治制度的演变 第3课 中央集权的发展 君主专制的演进 选官、用官制度的变化 加彩文官俑（金） 本课主要内容 知识与能力 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点,并进一步认识其对中国历史发展所产生的影响，提高分析中国国情的深刻历史洞察力。 掌握推恩令、藩镇割据、行省制度、丞相、三省六部制、察举制、科举制等名词与概念，了解汉——元政治制度的演变过程 。 教学目标 过程与方法 联系时代背景，分析各项措施，理解历史概念，并逐步总结出中国古代政治制度的特点。 分析史实，初步掌握处理历史知识的一般方法。 引导学生运用图标法加强对主干知识的理解，形成课本的知识框架与结构。 情感态度 与价值观 专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点，对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会的发展进步形成了阻碍。无论是汉族政权还是少数民族政权，都对统一多民族国家的巩固作出过自己的贡献。 重点 难点 汉元时期中央集权与君主专制演变的史实。 中国古代政治制度的特点。 教学重难点 一、中央集权的发展 1.汉朝： 趋势 加强 （1）汉高祖：“汉承秦制”及“郡国并立”的格局：郡（郡县制）—国（王国—诸侯王）并立，王国势力膨胀。 汉高祖-刘邦 内容解析 刘邦大封同姓王。他封给同姓诸侯王的土地面积甚至超过了中央直辖的土地面积。结果他死后不过18年，诸侯王就发动了叛乱。 （2）汉景帝：削藩，平定“七国之乱”，将诸侯王任免权收归中央 汉景帝 刘启 （3）汉武帝：颁布“推恩令”，削弱王国封地，中央集权得到加强 汉武帝 刘彻 诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。 内容 王国越分越小，地方力量削弱。 结果 2.唐朝： 趋势 削弱 唐朝藩镇割据导致五代十国局面的形成 唐朝设藩镇（节度使） “安史之乱”和藩镇割据局面出现