大学英语教学改革实践的回顾.pptVIP

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2018-04-23 发布于贵州
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大学英语教学改革实践的回顾.ppt

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大学英语教学改革实践的回顾

大学英语教学改革专家巡讲团第三批, 第一组余渭深重庆大学外语学院 Wsyu@cqu.edu.cn 2006. 12 北京;前言;报告的主要内容;一、教育创新的定义及大学英语教学改革的背景;1.1.1 中国大学英语教学的三次创新变化;1.1.2 大学英语教学改革的主要创新变化;1.2.1 什么是课程改革（创新）?;1.2.2 改革的定义;1.2.3 推动教育创新的因素;1.3.1 当前大学英语教学改革的社会及教育学背景;1.3.2 对我国大学英语教育的批判性思考（行政管理者的意见）;1.3.3 对我国大学英语教育的批判性思考（语言教育专家的意见）;1.3.4 我国英语教育教学的系统改革;二、教育创新的过程及管理模式;2.1.1 常见的教育创新推进模式;2.1.2 常见的创新启动模式：中心-外围模式;2.1.3 推动创新发展的模式：社会交互模式;2.2.1 创新过程的管理;三、大学英语教学改革的主要任务;3.1.1 改革的主要任务;3.1.2 以推行新教材和新的自主学习平台为主要内容的大学英语改革;3.1.3教学理念的发展（pedagogical values）;3.2.1 大学英语教学创新的主要任务;四、大学英语教学改革实践的回顾;4.1大学英语教学改革的历程回顾;4.2 大学英语教学改革主要特色;4.3 改革试点的初步成效;五、大学英语教学改革的全面实施;5.1 教改中尚存在的一些问题 ;5.2 关于大学英语教学改革的思考 ;5.4 课程创新的艰巨性;5.5 影响课程创新的主要因素;5.6 课程创新需要思考的几个主要问题;5.7 课程创新的策略建议;结束语;;启动;执行;评价