能源与环境专业导论_复习资料_2014.docVIP

第一编 学科与专业 第一章 高等工程教育概论——天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 一、简答题 科学、技术、工程的概念与辨析 简述工程的分类及范围 什么是普通高等教育和普通高等学校普通高等教育是在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的主要社会活动。普通高等学校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等学校统一招生考试（统招生），招收普通高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立学院和职业技术学院、高等专科学校。工程及工程热物理一级学科二级学科概况培养特色信息技术，创新 处理第一章 绪 论到目前为止，人类认识的能量有形式六种回顾人类的历史，可以明显地看出能源和人类文明进步间的密切关系回顾人类的历史，人类文明的发展经历了采猎文明、农业文明、工业文明和后工业文明四个阶段经历了薪柴时代、煤炭时代和石油时代三个能源时期。自20世纪70年代以来，全世界面临着人口、资源、能源、环境、气候等问题的挑战。能源问题涉及能源结构、能源效率、能源环境和能源安全四个方面。世界性能源问题主要反映在能源短缺及供需矛盾所造成的能源危机。人类的生存环境是庞大而复杂的多级系统，它包括自然环境和社会环境两大部分。按照形成的原因，环境问题可以分原生环境问题第一环境问题两类环境污染对人体健康的危害，大体上可分为急性危害、慢性危害和远期危害远期危害通常是致癌、致突变、致畸。所谓能量广义地说，就是“产生某种效果（变化）的能力”。反过来说，产生某种效果（变化）的过程必然伴随着能量的消耗或转化。所谓能源就是指能够直接或经过转换而提供能量的资源。从广义上讲，在自然界里有一些自然资源本身就拥有某种形式的能量，它们在一定条件下能够转换成人们所需要的能量形式，这种自然资源显然就是能源。燃料的发热量热值单位重量的固体、液体燃料或单位体积的气体燃料完全燃烧，且燃烧产物冷却到燃烧前的温度时所放出的热量，单位为kJ/kg或kJ/m3。高位发热量HHV）：是指燃料完全燃烧，且燃烧产物中的水蒸气全部凝结成水时所放出的热量，单位为kJ/kg或kJ/m3；低位发热量LHV）：是燃料完全燃烧，而燃料产物中的水蒸气仍以气态存在时所放出的热量，单位为kJ/kg或kJ/m3。标准煤当量（coal equivalent1 kg-ce = 7000 kcal/kg=29.308 MJ/kg 标准油当量（oil equivalent1kg-oe = 10000 kcal/kg=41.868 MJ/kg 百万吨煤当量（million tons of coal equivalent, Mtce）29.308×109 MJ/kg 百万吨油当量 （million tons of oil equivalent, Mtoe）×109 MJ/kg 一次能源和二次能源 一次能源即在自然界中天然存在的，可供直接利用的能源，如煤、石油、天然气、风能、水能、地热能等。二次能源即由一次能源直接或间接加工、转换而来的能源，如电力、、焦炭、煤气、氢气以及各种石油制品等。常规能源新能源在相当长的历史时期和一定的科学技术水平下，已经被人类长期广泛利用的能源，不但为人们所熟悉，而且也是当前主要能源和应用范围很广的能源，如煤炭、石油、天然气、水力、电力等。一些虽属古老的能源，但只有采用先进方法才能加以利用，或采用新近开发的科学技术才能开发利用的能源；有些能源近一二十年来才被人们所重视，新近才开发利用，而且在目前使用的能源中所占的比例很小，但很有发展前途的能源，如太阳能、地热能、潮汐能、生物质能等在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源，如太阳能和由太阳能转换而成的水能、风能、生物质能等。它们可以循环再生不会随其本身的转化或人类的利用而日益减少经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，如煤、石油、天然气、核燃料等。它们随着大规模地开采利用，其储量越来越少，总有枯竭之时。能源消费弹性系数e，式中E前期能源消费量；ΔE本期能源消费增量M为前期经济产量；ΔM本期经济产量增量根据分子选择的不同又可分为一次能源消费弹性系数和电力消费弹性系数，不特别说明一般是指一次能源消费弹性系数。 环境环境问题（从中国法律界定角度）环境：《中华人民共和国环境保护法》规定，环境指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 环境问题：狭义上，由于人类的生产和生活活动，使自然生态失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。广义上，自然力或人力引起生态平衡遭到破坏，最后直接或间接影响人类生环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然界过程中，对自然环境造成的破坏和污染，以及由此产生的危害人类生存和社会