诗词五首学案4.docVIP

课题：《长相思》 课型： 诗词鉴赏3 知识链接：纳兰性德(1655—1685)字容若，满洲正黄旗人，大学士明珠之子。清康熙十五年(1676)进士，官一等侍卫。清代著名诗人，时人誉为 “清代第一词人”。他生平避谈世事，故词也主要写离别相思及怨夏悲秋等个人生活感受。词的风格直抒胸怀，婉约清新；但过多哀思，情调消沉。代表作《蝶恋花（辛苦最怜天上月）》《风流子·秋郊即事》等。王国维称赞他道：“以自然之眼观物，以自然之笔写情，情切如此，北宋以来，一人而已。” 模块一：自主学习（独立进行） 学习目标与要求：1．读准音，借助课下注释和工具书，扫除字词障碍。 2．阅读知识链接，了解作者的身世经历及生活时代。?　　 学法指导 （含时间安排） 学习内容 精讲点拨 1、听老师分析学习的目标与要求。 2、诵读诗歌并完成学习内容1、2。 3、学习小组互相对答案（预时10分钟） 积累下列词语。 聒（ ） 秽（ ） 荷（ ） 羡（ ） 涵（ ） 撼（ ） 楫（ ）山陲（ ） 林叟（ ） 谩（ ） 2、纳兰性德（1655－1685）， 人，字 ，号楞伽山人，是 代最为著名的词人之一。他的诗词不但在清代词坛享有很高的声誉，在整个中国文学史上，也以“ ”在词坛占有光采夺目的一席之地。 预设内容： 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲） 学习目标与要求：自由朗读诗歌，划分诗句节奏，并感受诗歌所蕴含的情感。 学法指导 （含时间安排） 研讨内容 精讲点拨 朗读课文，组长组织小组学生讨论，完成研讨任务，然后分小组展示 （25分钟） 小组长组织诵读此词，并讨论下列问题： 作者在词中描绘了什么样的景物，你能确定是哪里的景物吗？?　　　 　 2、体会出这词中蕴含的思想感情？　 3、诗中“山一程，水一程”的“山”“水”有何深意？ 预设内容： 模块三：练习训练 学习目标与要求：背诵并默写诗歌 学法指导 （含时间安排） 训练内容 精讲点拨 完成训练内容 （预时20分钟） 背诵这五首诗歌，并默写。