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谈中国诗学案4.doc
学习目标 1.了解作者及其作品。
2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。
合
作
互
动 学生活动 教学设计 学习重点 引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧。
??? 1、课文第1段中,“他不能对整个本国诗尽职”这一句是什么意思?
??? 2、?从文中找出作者幽默和睿智的比喻句,说说它们的含义和表达作用(学生自己找出感兴趣的句子自由发言)。
??? (1)所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。
??? (2)中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。
??? (3)问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文。……???
明确:联系上下文可以看出,“他不能对整个本国诗尽职”是对只读中国诗的人而言的。只读中国诗的人,不能站在比较文学的立场上,对中外诗歌进行比较,从而在比较中认识中国诗不同于外国诗的地方,即中国诗的特点。
本文主要是学习、理解诗歌语言的暗示性特质。1、小组探究本文结构布局的特点.(要求举例说明)
??? 明确:本文在结构布局上的主要特点是以综合为纲,以比较为网,中外相容,古今兼顾。(开篇明确论述的原则,然后逐层展开,分别论述,论述中广征博引,使文章跌宕生姿。)
2、品味文章的语言: “中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。”
明确:这句话有两层意思:一是借梵文的《百喻经》阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠,旨在批评;二是点明造成这种缺欠的根本原因。“一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层”这样的建筑物就是“飘飘凌云的空中楼阁”,作者以此作喻,批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性,往往脱离客观实际,没有坚实的基础,其结果必定影响艺术的健康、稳定地发展。开篇明确论述的原则,然后逐层展开,分别论述,论述中广征博引,使文章跌宕生姿。诵读课文,了解课文大意,划分结构层次
第一部分(第l段).交代作者论诗的根本立场。
第二部分(第2段),从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律。
第三部分(第3至7段),重点论述中国诗的各个特点。第一层(自“贵国爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙”至“中国诗人要使你从‘易尽’里望见),从诗的篇幅上进行论述:中国诗的特点就是短它形成的原因则是由于韵律的第二层(自“-一位中国诗人说”至“深挚于涕泪和叹息的静默”),论述中国诗的意韵之第三层(自“西洋渎者也觉得中国诗笔力轻淡”至“我们诗里几千年前早有了”),通过对比第四部分(第8段),总说中国诗没有特别“中国”的地方。
诵读课文了解课文大意划分结构层次
概括下面这段文字的主旨。(不超过25个字)
??? 近代,西方自然科学和社会科学迅猛发展,而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追,虚心向西方学习,凡是好的、有用的都应该学,这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”,失去了自我的根基,忘记了“我们自己是谁”,那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明,一个民族一旦失去了自己的文化传统,尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统,那就很难“自立于世界民族之林”,终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性,更应该发挥所长,为创造人类的新文化和新哲学作出应有贡献。
??? 参考答案:学习西方,更要保持和发扬本民族哲学思维传统。
??? 解析:该段文字的主要信息应锁定在“历史证明”到结尾,关键词语是“哲学思维传统”“独特的哲学思维个性”“新哲学”,因此,概括主旨应落脚在“哲学思维传统”上。
【课堂检测】
??
??? 1、下列句子有语病的一项是(??? ) A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。 B.具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。 C.中国诗用疑问语气做结束的,比我所知道的西洋任何一诗来得多,这是极耐寻味的事实。 D.我们也有厚重的诗,给情感、思恋和典故压得腰弯背断。 解析:A项应改为“比较文学对于我们来说是个陌生的概念”。 答案:A??? 2、下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是(??? ) A.他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临远的观点。 B.中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。 C.报到那天,我
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