营养器官的生长教案4.docVIP

课 题 第六章 第一节营养器官的生长(三) 课 型 新授课 序号 43 教育 教学 目的 知识方面 解释植物体营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能； 描述直根系与须根系的形态特征， 3、解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。 能力方面 培养和提高理论联系实际的能力 思想教育 树立学以致用的观念。 重点 根、茎、叶的结构与功能 难点 理解根尖和芽的变化动态 关键 培养结构与功能相适应的观念。 教法 讨论法。 教具 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 组织教学 课前综艺：种子内的营养成分 种子萌发的外部条件 导入新课 第二节 营养器官的生长 根的发生和生长： 直根系 胚根 向地下 根系 生长 须根系 根系的分布还受到环境中水、肥等因素的影响 观察根尖的结构：由顶端向上依次为： 佷根冠、 分生区、伸长区、成熟区 展示挂 图 区别比较 学生自学 展示 挂图 结合实验 活动学习 这部分内容学生在日常生活中往往都见过， 所以以学生自学为主，教师适当 指导即可。 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 根尖各部分结构的特点和功能 叶和茎的发生和生长： 胚芽发育而成 叶芽的结构 芽轴、生长点、叶原基、芽原基 茎的生长、长长、长粗 叶的生长：一般有限，有的较长。 小结： 展示挂图 联系生活实际学习 与根对比学习 可适当拓展些有关知识。 提　高　与　发　展 教　学　反　思