《高中政治必修4》8.1.世界是永恒发展规划的.pptVIP

世界上唯一不变的是变 两分钟阅览地球和人类发展的历史 辩证法认为事物是变化发展的，形而上学认为事物是静止不变的。 （1）自然界是发展的 （2）人类社会是发展的 （3）人的认识是发展的 世界上一切事物都是变化发展的 整个自然界由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。 （2）人类社会是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 共产主义社会 社会生产力低下 社会生产力高度发达 人类社会由低级到高级的历史发展进程。 （2）人类社会是发展的 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 楷书 简化字 汉字发展史 （2）人类社会是发展的 1840 半殖民地半封建社会 1949 中华人民共和国成立 1956 社会主义制度成立 1990 解决温饱问题 2020 实现全面小康 2050 基本实现现代化 中国社会的历史发展进程 （2）人类社会是发展的 我国人民生活水平的变化 60年代看天上 70年代看墙上 80年代看手上 90年代看腰上 21世纪看桌上 （1）自然界是发展的 （2）人类社会是发展的 （3）人的认识是发展的 世界上一切事物都是变化发展的 不知 知 知之不多 整个人类的认识是一个由浅入深的不断发展过程。 知之较多 天方地圆盖天说 犹如鸡蛋浑天说 托勒密地心说 哥白尼日心说 河外星系说 人类对宇宙认识的发展 （3）人的认识是发展的 马克思主义理论的发展 （3）人的认识是发展的 青蛙的变化 80年代初 90年代 2000年后 电话机的变化 电视机的变化 下列三种变化都是发展吗？ × 事物的运动和变化≠事物的发展 运动 变化 发展 宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 （1）发展是事物的前进和上升的趋向性变化 强调运动中状态乃至性质的改变。如事物数量变化和性质变化。 事物的前进和上升的运动和变化，是新事物产生和旧事物灭亡。 运动包括变化和发展，发展是一种运动和变化，但并非任何运动和变化都是发展，它们都规定运动变化的总体趋势，发展是前进和上升的趋向性的运动和变化。 （1）发展是事物的前进和上升的趋向性变化 下列四种运动变化都是发展吗？ × × × （2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 新事物是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的事物。 旧事物是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 判断 标准 根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合 不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱。 下列社会变化都是发展吗？ × 社会历史倒退 社会历史进步 1924年-1991年 （2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 下列图示现象不属于新事物的是 × 新形式≠新事物 × 新出现的事物≠新事物 × 力量强大的事物≠新事物 手机更新换代符合时代发展必然趋势 （2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 俄国哲学家、思想家和著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加音乐会，可节目刚演出不久，他就打起瞌睡来，这时女主人推了他一下，问：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的音乐有什么好听？女主人惊奇地说，这里演奏的可都是流行的乐曲啊。赫尔岑平心静气地反问：“难道流行的东西就 是高尚的吗？”。女主人反驳：“不高尚的东西怎么会流行呢？” 赫尔岑听了这句话，风趣地回答：“那么，流行性感冒也是高尚的吗？”说完，就走了。 流行的事物≠新事物 课堂小结 发展的观点是唯物辩证法的一个基本观点 世界上一切事物都是变化发展的 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 坚持发展观点看问题反对静止观点看问题 发展的实质 发展是事物的前进和上升（趋向性） 发展是新事物的产生和旧事物的灭亡（发展的含义） 注意：发展（趋向性使用）≠运动变化发展（一般性使用） 判断的根本标志是它是否同事物发展的必然趋势相符合 方法论 联系观点 发展观点 唯物辩证法的基本观点和总特征 反对 形而上学的孤立观点 形而上学的静止观点 反对 第二单元 整个世界 自然界 人类社会 思维 物质 运动 静止 规律 普遍性 客观性 意识 辩证关系 物质决定意识 意识能动作用 认识世界 改造世界 一切从实际出发，实事求是 辩证关系 辩证关系 认识 实践 辩证关系 实践决定认识 认识反作用 认识 产生 指导 检验 实践 认识 产生 反复性 无限性 上升性 正确认识 真理 客观性 条件性 具体性 按客观规律办事 客观物质性 能动性 客观物质性 在实践中认识、发现检验和发展真理