【同步测控】高一数学人教B版必修3课后作业:1.2 基本算法语句 .docVIP

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【同步测控】高一数学人教B版必修3课后作业:1.2 基本算法语句

1.2 基本算法语句 1.赋值语句是非常重要的语句,以下写法错误的是(  )                  A.a=3 B.S=(a+b+c)/2 C.3.6=x D.N=N+1 解析:赋值语句中“=”右边是表达式,左边是变量. 答案:C 2.关于for x=a:b:c,下列说法正确的有(  ) ①当x=c时程序结束;②当x=c时,还要继续执行一次;③当b0时,x≥a时程序结束;④当b0时,xa时程序结束. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析:当x的值为终值时,还要执行一次,才能跳出循环体,从而①③④不正确,②正确. 答案:A 3.下面程序输入“x=π”时的运算结果是(  ) x=input(“x=”); if x0 y=-2; else   if x=0    y=0; else   y=2; end end print(%io(2),y) A.-2 B.1 C.π D.2 答案:A 4.下列给出四个框图,其中满足while语句格式的是(  ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:①④中程序执行了一次循环体后对循环条件进行判断,不符合while型语句(先判断后执行)的功能. 答案:B 5.下面程序执行后,输出的值为(  ) J=1; A=0; while J5 J=J+1; A=A+J?? J; end J                  A.4 B.5 C.54 D.55 解析:按while循环语句的执行过程一步步分析,循环实现了2?? 2+3?? 3+4?? 4+5?? 5,但要注意输出语句中的print语句,在本题中,应为输出变量J的值,而不是A的值. 答案:B 6.下面是一个算法的程序.如果输出的y的值是20,则输入的x的值是     .? x=input(“x=”); if x=5 y=10x; else y=2.5x+5; end y 答案:2或6 7.写出下列程序的算术表达式. i=1; S=0; while i10 S=S+1/(2?? i+1); i=i+1; end S 该程序的表达式为S=    .? 答案:+…+ 8.读程序Ⅰ、Ⅱ,若两程序输入值与执行结果均分别相同,则两程序的输入值为    ,执行结果为    .? 程序Ⅰ: x=input(“x=”); y=x+2; print(%io(2),y); 程序Ⅱ: x=input(“x=”); y=2?? x+2; print(%io(2),y); 解析:两程序执行结果相同,即求y=x+2与y=2x+2的交点. 答案:0 2 9.某批发部出售袜子,当购买少于300双时,每双批发价为2.5元;不少于300双时,每双批发价为2.2元.试分别画出程序框图和用程序语言编写计算批发金额. 解:程序框图如下图所示. 程序如下: i=input(“批发双数i=”); if i300 T=2.5?? i; else T=2.2?? i; end T 10.(1)用for语句写出计算1×3×5×7×…×2015的值的程序. (2)用while语句写出求满足1++…+10的最小自然数n的程序. 解:(1) S=1; for i=3:2:2 015 S=S?? i; end print(%io(2),S) (2) S=0; i=1; S=S+1/i; while S=10 i=i+1; S=S+1/i; end print(%io(2),i) 11.设计程序求π的近似值可以用公式:+…+,用此公式求,即逐项进行累加,直到0.00001为止(该项不累加),然后求出π的近似值. 解:程序如下. S=0; i=1; T=1/(i?? i); while T=0.000 01 S=S+T; i=i+1; T=1/(i?? i); end p=sqrt(6?? S); p

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