高一语文上册课下作业6.docVIP

(时间：40分钟　满分：57分) 一、基础巩固(15分) 1．下列句子中加点词语解释有误的一项是(3分)(　　) A. B. C. D. 解析：A项， 命：使，令。 答案：A 2．下列各句中不含古今异义词的一项是(3分)(　　) A．入门各自媚　　　　　B．呼儿烹鲤鱼 C．长跪读素书 D．远道不可思 解析：A项的“入门”、B项的“鲤鱼”、C项的“长跪”均为古今异义词。 答案：D 3．对下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是(3分)(　　) ①上邪！我欲与君相知　　②上言加餐饭 ③谁肯相为言 ④上言加餐饭 A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④也相同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④也不同 解析：①指“天”。②指书信的前一部分。③问讯，告诉讯息。④说。 答案：D 4．名句默写。(6分) (1)青青河边草，______________________。____________________，夙昔梦见之。 (2)他乡各异县，展转不可见。____________________，__________________。 (3)客从远方来，______________________。__________________，中有尺素书。 答案：(1)绵绵思远道　远道不可思　(2)枯桑知天风　海水知天寒　(3)遗我双鲤鱼　呼儿烹鲤鱼 二、阅读鉴赏(30分) (一)阅读《青青河畔草》，完成5～6题。(10分) 青青河畔草 青青河畔草，郁郁园中柳。 盈盈楼上女，皎皎当窗牖。 娥娥红粉妆，纤纤出素手。 昔为倡家女，今为荡子妇。 荡子行不归，空床难独守。 5．这首诗采用了什么艺术手法来塑造深闺思妇的形象？(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这首诗巧妙地采用正反相形的手法来塑造深闺思妇的形象。诗的前半部分是一幅少妇赏春图。河畔草色“青青”、园中垂柳“郁郁”，而少妇的“盈盈”倩影宛如“皎皎”月光，出现在高楼上。诗的后半部分则点明：“荡子行不归，空床难独守。”一边是生意盎然的春景，艳如春花的容颜；一边是空寂无人的闺房，望断云天的泪眼——两相对衬，使读者深深地体会到，这位少妇独守空房，是以如花似锦的青春年华的无奈消磨为代价的。谁不从这明丽色彩和空寂内心强烈对照中体味到深切的悲凉？ 6．这首诗是如何刻画人物内心世界的？(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________