第一节 人体对外界环境的感知第1课时.pptVIP

阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 （第一课时）眼与视觉 想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？ 看到了饭菜的形状和颜色 闻到了饭菜的气味 尝到了饭菜的味道 手指感觉到馒头的温热 听到家人的谈话 眼睛（视觉） 鼻子（嗅觉） 舌头（味觉） 皮肤（触觉） 耳朵（听觉） 这些感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感受外界刺激的结构）获取的。 学习目标: (1) 能准确说出眼球的基本结构和功能。 (2) 了解视觉的形成。 (3) 理解近视的形成及预防。 3 1 4 7 8 2 5 6 9 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜 眼球的结构 角膜：无色，透明，可以透过光线。 巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构。由结缔组织组成。 虹膜：有色素，可以吸收光线。围成瞳孔，并且能调节瞳孔的大小。 视网膜：含有许多对光线敏感的感光细胞，能感受光的刺激。形成物像 晶状体：位于虹膜后面。透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。 玻璃体：透明胶状物质。具有折光作用。 折光系统：角膜、晶状体、玻璃体 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜 眼球的结构 眼球的结构 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜： 房 水： 晶状体： 玻璃体： 角膜：无色透明，可以透过光线 巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构 虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔 睫状体：由睫状肌构成，调节晶状体曲度 脉络膜：营养眼球，使眼球内部形成暗室 又叫视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激 折射光线 透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线 透明胶状物质 眼球的结构和功能图解： 眼 的 结 构 附属结构： 眼睑、泪腺等 我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别应当是眼球的哪部分结构？ 虹膜 (黑眼珠) 巩膜 (白眼球) 链接生活 外国人的蓝眼睛主要是虹膜的颜色。 视觉是怎样产生的呢? 外界物体在视网膜上成像示意图 视觉的形成 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 （通过并折射） 视网膜 视觉神经 大脑皮层视觉中枢 物体反射的光线 （产生视觉） （成像） （传导） 视觉形成步骤 1. 晶状体的折光 2. 视网膜成像 3. 视神经传导兴奋 4. 大脑皮层视觉中枢形成视觉 特别关注 1. 物像的形成部位是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢。 2. 在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。 想一想： 1.在光线到达视网膜之前，经过哪些结构？ 2.有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？ 依次经过角膜、 瞳孔、晶状体、玻璃体。 仅在视网膜上形成清晰图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域（视觉中枢），才能形成视觉。 3.有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 提示：视觉形成的三个条件： 眼球结构的完好 视神经没断 视觉中枢正常 可能是视神经受损或视觉中枢受损。 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？ 近视的原理 晶状体曲度过大（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使像落在视网膜前面） 近视的矫正 凹透镜 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视眼看不清远处的物体。 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 *