九年级历史上册教学讲稿：第23课《世界的文化杰作》(人教版).ppt.ppt

第23课 世界的文化杰作;导航目录;学习目标;一.著名音乐家;;　　这首交响曲反映了哪一个重大的社会题材？;二.文学巨匠;列夫 · 托尔斯泰;三.美术名家;梵高的人品怎样？;《星夜》 ;《吃土豆的人》 ;《太阳和云彩下的麦田》 ;《盛开的桃花》 ;《塞纳河上的渡船》;向日葵;　　他的绘画作品《向日葵》有什么艺术价值？; 由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在时代的前面。所以他在世时，作品并不被看好。但是随着时间的推移，梵高作品的价值却越来越为人们认识。1987年，日本安田火灾海上保险公司以3990万美元的价格买下了《向日葵》，创下了当时世界油画价格之最。 ;世界的文化 杰作;　1.以下是某同学在学完本单元后，写的一首赞美诗：“为了心中的艺术，您一生执着的无怨无悔，最恨的是耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑，忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源，艺术则是您战胜苦难的武器。”这位同学赞颂的人物是 　　　A.牛顿?????? 　　　　B.贝多芬??????? 　　　C.爱因斯坦????　　　 D.达尔文 　　　 ;　　　 　2.列夫?托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”，他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是 　　　A.《战争与和平》 　 B.《物种起源》 　　　C.《向日葵》 D.《命运交响曲》;3.某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该选择 　A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 　C.《格尔尼卡》 D.《蒙娜丽莎》 4.如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况，可以阅读下列哪些文学作品 ?　①《战争与和平》　②《安娜·卡列尼娜》　③《复活》　④《荷马史诗》 　A.①②③??? 　　　　　　B.②③④?????? 　C.①②④??　　　　　　　D.①③④; 艺术作品来源于社会现实，联系中国的近现代历史，列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作，分析它是如何反映社会现实的？;再见