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科学命题研究与教室专业化发展

一、教师专业化 1、教师专业化:是指教师逐步掌握教育专业的知识与技能并在实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。 2、教师专业化的主要目标 a、 承担起为他人提供教育服务的责任和义务; b、 掌握某种学术和理论; c、 具有熟练的教学实践技能; d、 能恰当应对不确定教学情境; e、 教学实践活动中产生自我专业发展的需要; f、 接受专门机构监控教学质量和自我发展。 二、科学命题研究的意义 科学命题研究为自身发展搭建平台,有利于教师的专业化发展 科学命题是教学的知识信息反馈的有效渠道 科学的试题训练有利于培养学生能力 科学命题研究有利于学校高考、中考成绩的提高 三、科学命题需要考虑的问题 目标 对象 题目 1、考试的目标 水平考试 选拔性考试(高考?中考?竞赛?) 2、考试对象 学生年级 学生知识水平 3、考试题目 科学性 难度 内容 搭配 磨题 14、如图是等离子体发电机示意图,平行金属板间的匀强磁场磁感应强度B=0.5T,两板间距离为20cm,要使输出电压为220V,则等离子体垂直射入磁场的速度v = m/s, a是电源的 极。 1、参考书中有很多问题 题号:13 科目:物理 (3)有一座城市,经常受到大风和风沙的侵扰。为了合理使用新能源,计划建造风能发电站或太阳能发电站。请用物理学知识,指出建造哪种类型的发电站更合适,并请说明理由。 答案: 15.氦原子核由两个质子与两个中子组成,这两个质子之间存在着万有引力、库仑力和核力,则3种力从大到小的排列顺序是 A.核力、万有引力、库仑力???????? B.万有引力、库仑力、核力 C.库仑力、核力、万有引力? D.核力、库仑力、万有引力 答案D 1、 关于磁感线 2、 关于匀速运动 3、 关于力的图示 4 、关于平面镜成像 如图所示,两竖直正对放置的平行板间夹着一块重力为G的物体并处于静止状态。如将物体匀速向下拉出,需要用一大小为F1的竖直向下拉力,若要用竖直向上拉力将物体匀速向上拉出,则该力的大小为 。 (板不会上下移动) (09浙江台州)36. 小柯积极参加体育锻炼。 (1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势,图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力 ▲ (填“”、“=”或“”)图甲的情况。 (2)图乙中,他的身体可作为一个杠杆,O点是支点。他的质量为50千克,所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大?若撑起时肩部上升0.4米,他至少克服重力做多少功?(取g=10牛/千克) 9.做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示,一同学重500N,A点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m。某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑。求: (1)将身体匀速撑起时,双手对地面的压力。 (2)该同学在这1分钟内的功率。 (2001年高考 上海)如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度,图中p1、p2是测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描,p1、p2之间的时间间隔△t=10s,超声波在空气中传播的速度是v=340m/s,若汽车是匀速行驶的,则根据图可知,汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是多少?汽车的速度多大? 如图所示,一辆小汽车在平直的公路AB上匀速行驶。在P处有一可以发射与接收脉冲信号的仪器,P与 AB的距离为h。在t1时刻向小汽车发射一脉冲信号,经过T1 时间仪器接收到由小汽车反射回来的脉冲信号,在t2时刻又向小汽车发射一脉冲信号,经过T2时间仪器接收到由小汽车反射回来的该脉冲信号。设脉冲信号在空气中的传播速度为u,则小汽车的运动速度大小v为多少? 1、某人身高1.80m。在墙上挂一镜子,镜子的上边缘与头顶等高,则镜子至少多高他才能看到自己的全身? A 1.80m B 0.90m C 小于0.90m D 大于0.90m 小于 1.80m 一人在岸边,离平静的湖面高H 处,看空中一物仰角为30o,看水中像俯角为60o。求该物离湖面的高度。 17.天气晴朗而无风的晚上,我们在岸边可以看到月亮在平静湖水中的像。对这一现象,以下说法正确的是: A.月亮在湖水中的像是实像 B.我们在岸边看到月亮在湖水中的像,是因为湖水对光线折射的结果 C.月亮在湖水中的像到水面的距离与月亮到水面的距离一样大 D.月亮在湖水中的像到水面的距离比月亮到水

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