【学考优化指导】2016-2017学年高一数学（人教B版）必修2练习：2.3.2圆的一般方程.docVIP

2.3.2　圆的一般方程 1.若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x-4y=0的圆心,则a的值为(　　) A.-1 B.1 C.3 D.-3 解析:化圆为标准形式(x+1)2+(y-2)2=5,圆心为(-1,2). 因为直线过圆心,所以3×(-1)+2+a=0,所以a=1. 答案:B 2.过原点且与x轴、y轴的交点分别为A(a,0),B(0,b)(a≠0,b≠0)的圆的方程为(　　) A.x2+y2+ax+by=0 B.x2+y2-ax-by=0 C.x2+y2+ax-by=0 D.x2+y2-ax+by=0 解析:因为圆过三点O(0,0),A(a,0),B(0,b),所以将三点坐标代入圆的一般方程即可;本题也可以采用验证法. 答案:B 3.过(1,2)的直线平分圆x2+y2+4x+3=0,则该直线的方程是(　　) A.3x-2y+4=0 B.x=1 C.2x-3y+4=0 D.y=2 解析:由于直线平分圆,把圆的方程化为标准方程得圆心(-2,0),则直线过圆心(-2,0).又直线过点(1,2),由两点式得直线方程为2x-3y+4=0. 答案:C 4.圆x2+y2-4x-4y-10=0上的点到直线x+y-14=0的最大距离与最小距离的差是(　　) A.36 B.18 C.6 D.5 解析:x2+y2-4x-4y-10=0?(x-2)2+(y-2)2=18,即圆心为(2,2),半径为3.由点到直线的距离公式得圆心到直线的距离为=5,由数形结合思想(图略),可得该圆上的点到已知直线的距离的最小值为2,最大值为8,故所求距离之差为6. 答案:C 5.已知A(-2,0),B(0,2),点C是圆x2+y2-2x=0上任意一点,则△ABC的面积的最大值为(　　) A.3- B.4- C. D.3+ 解析:要使△ABC的面积最大,只需点C到AB的距离最大,亦即求圆上的点到直线AB的距离的最大值,则应为圆心到直线AB的距离d与半径r之和.由于圆心C(1,0)到直线AB:x-y+2=0的距离d为,即C到AB的距离的最大值为+1,故△ABC的面积的最大值为×|AB|×=3+. 答案:D 6.如图所示,定圆半径为a,圆心为(b,c),则直线ax+by+c=0与直线x-y+1=0的交点在(　　) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:由图象得出b0,c0,又a0, 由解得 由于圆远离y轴,可知|a||b|. 又a0,b0,从而有a-b,即a+b0. 因为圆心在x轴的上方,且圆与x轴相交,则有ac0, 所以a-c0,且-bac0,所以b+c0. 所以x=-0,y=0. 所以交点在第三象限. 答案:C 7.已知直线3x+4y-10=0与圆x2+y2-5y+F=0相交于A,B两点,且OA⊥OB(O是原点),则F=　　　　　.? 解析:易得圆x2+y2-5y+F=0的圆心坐标为,它在直线3x+4y-10=0上,再由OA⊥OB,可知圆x2+y2-5y+F=0过原点O,将O(0,0)代入圆的方程可求得F=0. 答案:0 8.若点P(a,b)关于直线l的对称点为P(b+1,a-1),则圆C:x2+y2-6x-2y=0关于直线l对称的圆C的方程为　　　　　.? 答案:(x-2)2+(y-2)2=10 9.设圆C的方程为x2+y2-4x-5=0, (1)求该圆的圆心坐标及半径; (2)若此圆的一条弦AB的中点为P(3,1),求直线AB的方程. 解:(1)将x2+y2-4x-5=0,配方,得(x-2)2+y2=9,所以圆心坐标为C(2,0),半径r=3. (2)由题可设直线AB的斜率为k. 由圆的知识可知:CP⊥AB.所以kCP·k=-1. 又kCP==1?k=-1. 所以直线AB的方程为y-1=-1(x-3),即x+y-4=0. 10.已知定点O(0,0),A(3,0),动点P到定点O的距离与到定点A的距离的比值是,求动点P的轨迹方程,并说明方程表示的曲线. 解:设动点P的坐标为(x,y), 则由|PO|=|PA|,得λ(x2+y2)=(x-3)2+y2, 整理,得(λ-1)x2+(λ-1)y2+6x-9=0. 因为λ0,所以当λ=1时,则方程可化为2x-3=0,故方程表示的曲线是线段OA的垂直平分线. 当λ≠1时,则方程可化为+y2=,即方程表示的曲线是以为圆心,为半径的圆. 11.设△ABC顶点坐标A(0,a),B(-,0),C(,0),其中a0,圆M为△ABC的外接圆. (1)求圆M的方程; (2)当a变化时,圆M是否过某一定点,请说明理由. 解:(1)设圆M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0. 因为圆M过点A(0,a),B(-,0),C(,0), 所以 解得D=0,E=3-a,F=-3a, 所以圆M的方程为x2+y2+(3-a)