高三生物必修二知识点随堂笔记复习导学案24.docVIP

第一节　探索遗传物质的过程 第一课时　DNA是主要的遗传物质(Ⅰ) 【目标导航】　1.结合教材图文，阐明肺炎双球菌的体内转化实验的过程及结论。2.结合所给材料，阐明肺炎双球菌的体外转化实验的过程及结论。3.结合教材图文和相关材料，阐明噬菌体侵染细菌的实验，进一步加强对同位素标记技术的理解。 一、肺炎双球菌的转化实验 1．肺炎双球菌的特点 类型 特点　　 菌落 荚膜 毒性 致病性 S型 光滑 有 有 使人患肺炎或使小鼠患败血病 R型 粗糙 无 无 无 2.肺炎双球菌转化实验 (1)格里菲思实验(体内转化) (2)艾弗里实验(体外转化)的发现 ①使R型活菌转化为S型细菌并不需要完整细胞。 ②构成S型活菌的DNA、蛋白质和多糖等物质中，是DNA使球菌的致病性发生了转化。 ③实验结论：DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即 DNA是遗传物质。 二、噬菌体侵染细菌的实验 1．实验材料 (1)T2噬菌体 ①结构(如图1)：头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部内含有DNA。 ②特点：营寄生生活，在宿主细胞外没有(有、没有)独立代谢能力。 ③生活史(如图2)：T2噬菌体侵染大肠杆菌后，会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出子代的噬菌体。 (2)大肠杆菌：单细胞原核生物。 2．实验方法 放射性同位素标记法，用35S标记一部分噬菌体的蛋白质，用32P标记另一部分噬菌体的DNA。 3．实验过程 (1)标记大肠杆菌 (2)标记T2噬菌体 (3)噬菌体侵染大肠杆菌 项目 含35S的T2噬菌体侵染大肠杆菌 含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌 搅拌、离心后 上清液 放射性高 放射性低 沉淀物 放射性低 放射性高 细菌裂解后放出的T2噬菌体 检测不到35S标记的蛋白质 检测到32P标记的DNA 4.实验分析 (1)T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳留在外面。 (2)子代T2噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA来遗传的。 5．实验结论 DNA才是真正的遗传物质。 判断正误 (1)S型肺炎双球菌有荚膜，有毒；R型肺炎双球菌无荚膜，无毒。(　　) (2)加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到S型细菌。(　　) (3)格里菲思认为加热杀死的S型细菌的DNA是遗传物质。(　　) (4)艾弗里证明遗传物质是DNA而不是蛋白质。(　　) (5)使R型双球菌转化为S型双球菌必须用S型双球菌的完整细胞。(　　) (6)构成S型活双球菌的DNA、蛋白质、多糖等物质中，是DNA使球菌的致病性发生了转化。(　　) (7)1952年，赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记T2噬菌体，证明T2噬菌体的遗传物质是DNA。(　　) (8)用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验中搅拌不充分，会造成上清液中有很高的放射性。(　　) (9)噬菌体侵入大肠杆菌后，进行DNA复制和蛋白质合成的原料来自自身携带的物质。(　　) (10)用含32P的普通培养基培养T2噬菌体，可标记噬菌体的DNA。(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)√ 　(7)×　(8)×　(9)×　(10)× 一、肺炎双球菌的转化实验 1．肺炎双球菌体内与体外转化实验的比较 体内转化实验 体外转化实验 实验者 格里菲思 艾弗里及其同事 细菌培养 在小鼠体内 体外培养基 实验原则 R型细菌与S型细菌的毒性对照 S型细菌各成分的作用进行对照 实验结果 加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌 S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌 实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传物质 巧妙构思 用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确定发生了转化 将物质提纯分离后，直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用 联系 ①所用材料相同 ②体内转化实验是体外转化实验的基础，体外转化实验是体内转化实验的延伸 ③两实验都遵循对照原则、单一变量原则 2.实验拓展分析 (1)加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。 (2)R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌DNA与R型细菌DNA实现重组，表现出S型细菌的性状。 (3)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去，说明S型细菌的DNA是遗传物质。 根据格里菲思的实验，使R型细菌转化成S型细菌的“遗传物质”可能是什么？为此艾弗里设计了怎样的实验？ 答案　“遗传物质”可能是蛋白质、DNA或荚膜多糖，为此艾弗里将S型细菌的这些物质分别提取出来加入到R型细菌的培养基中，观察长出的活菌的种类，以判断