八年级美术上学期_我喜欢的卡通形象教材课件.pptVIP

静 静 下一页 导入 下一页 上一页 义务教育课程标准实验教科书（美术七年级） de 我喜欢 余庆县小腮中学 教师：彭建 卡通形象 课题 下一页 上一页 看看两只老虎的不同之处 比较不同之处 下一页 上一页 ★一只是真的老虎一只是卡通老虎。 ★卡通老虎比较可爱、夸张、幽默、憨厚，是拟人化的。 小结不同之处 下一页 上一页 卡通是英文cartoon的音译，意思是连续的画面，也可以简称为动画片或动画连环画。 ★什么是卡通？ 什么是卡通 下一页 上一页 ★谈谈你最喜欢的卡通片或卡通画，以及最喜欢的卡通形象，说出理由。 ★在我们的生活中，有哪些地方运用到了卡通？ 课堂讨论 下一页 上一页 生活中的卡通 上一页 下一页 思考：两部卡通片中题材、表现风格、表现手法等方面有什么不同？ ★《唐老鸭的故事》以生活中的小事为题材，人物形象个性鲜明，生动活泼，侧重幽默风趣的表现。 ★《大闹天宫》以中国古典名著改编，正面、反面人物形象对比鲜明，惩恶扬善，弘扬真、善、美，绘制手法上借用国画工笔人物表现手法，线条流畅，疏密有致。 思考：两部卡通片中题材、表现风格、表现手法等方面有什么不同？ 下一页 上一页 卡 通 片 的 不 同 表 现 形 式 卡通片的不同表现形式 下一页 上一页 卡通片 手绘卡通片 手绘 影片欣赏 返回 卡通片 剪纸 剪纸卡通片 返回 卡通片 木偶 木偶卡通片 阿凡提 影片欣赏 返回 卡通片 水墨 水墨卡通片 小牧笛 影片欣赏 返回 卡通片 电脑 电脑卡通片 忍者神龟 返回 大闹天宫 唐老鸭的故事 国内 国外 学生点播卡通片 卡 通 片 欣 赏 上一页 下一页 小英雄哪吒 葫芦兄弟 大头儿子小头爸爸 猫和老鼠 聪明的一休 爱丽丝梦游仙境 卡通形象的设计手法 ★拟人化 ★变　形 ★夸　张 小结卡通形象的设计手法 下一页 上一页 课堂活动：动动手 　选取生活中的物体作为创作原型，设计一个卡通形象。 要求：形象拟人、可爱、夸张、幽默、憨厚。 课堂活动：动动手 下一页 上一页 卡通歌曲及卡通图片 上一页 下一页 卡通歌曲 课堂小结 　卡通可以通过有趣的形象语言反映生活，抒发和传达作者的思想情感。卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛的联系。 课堂小结 下一页 上一页 余庆县小腮中学 课件制作：彭建 下课 大闹天宫 返回 播放 唐老鸭的故事 返回 播放