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关于大学生兼职 成本与收益的调查 河南财大统计学院131101第六小组 小组成员及分工 ◆组长:王惠君 ◆调查背景部分:袁慎 刘宇嘉 ◆调查目的部分:王鑫 王倩 ◆思路设计部分:王慧聪 高迎霞 杜玉倩 ★调查问卷由全小组讨论设计 梦の六队 问卷设计思路 调查背景 调查目的 目录 1 2 3 现在大学生兼职现象十分普遍,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的大学生说,无疑是有意义的。 在获得利益的同时,也许更多是为了从实践中学习经验,得到锻炼,增加毕业时求职简历的力度和分量。 兼职是大学生交际范围的突破,但同时也可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。 问卷调查背景 问卷调查目的 通过本次调查活动我们旨在: ① 深入了解大学生的兼职情况,分析大学生兼职的成本与收益,以期掌握大学生兼职的一些特征; ② 通过分析大学生兼职的原因以及出现的一系列问题,提出解决这些问题的合理化建议,维护同学们兼职的权益; ③ 希望社会各界人士能够给予大学生兼职更多关注,提供更多兼职机会;而同学们自己对将来的事业做一个清晰的规划,选择一些符合自己事业发展规划的兼职来做,锻炼各种能力和素质。 设计思路展示 1.问卷设计的步骤 2.问卷整体分析 3.问卷设计的原则 4.问卷与选题的契合 预先准备阶段 1月9日 设计提问问题的 数量、方式及顺序 1月10日上午 确定问题的备选答案 1月11日 检查和修改 1月12日 定稿 1月13日 问卷整体设计步骤 问卷整体分析 ①调查形式 本次问卷调查采用自填式问卷。由于自填式问卷具有方便,节省人力物力,可在某种程度上避免人为误差的特点,由于我们的调查对象为大学生,完成问卷基本不存在认知问题,故选择自填式问卷形式来进行调查。 ②提问方式和数量 两项选择题 (问题1、16)便于统计结果,易于发问和回答 单选和多选题(问题2~14、20、24、25) 问题明确 便于资料的分类整理 程度性问题(问题21、22、23)可以了解被调查者的态度故须用词准确 开放性问题(问题6、11、15、17~19、26)便于被调查组充分发表自己的意见,能够活跃调查气氛,也可以得到一些建设性意见 问卷设计原则 Ⅰ顺序性原则:我们设置选项答案的排列遵循程度的递增或递减安排,使被调查者选择时方便,乐于回答(例如问题23的备选答案“很有帮助”“帮助很小”“完全没有帮助”) Ⅱ穷尽性及互斥性原则:问卷中提供的备选答案涵盖了所有可能,并且在内涵意义上相互排斥(例如问题2、3、5中答案里的“其他”选项就可以弥补设计选项的遗漏,防止被调查者找不到想选择的选项) ㈡答案设计遵循的原则:

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