北师大版《角的度量》教材课件.pptVIP

北师大版小学数学第七册 教者：刘文兰 洋县谢村镇中心小学 课件制作：刘文兰 你知道这两个角谁大谁小吗？ 你知道这两个角谁大谁小吗？ 2 1 你知道这两个角分别有多大吗？ 2 1 我可以自己看书解决这些问题 用什么来量角的大小呢？ 测量角的大小用什么单位呢？ 你认识量角器吗？ 怎样用量角器测量角的度数？ 量角器的中心 这是圆心，也就是量角器的中心。 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 通过中心的这条直线，叫做零度刻度线。 量角器上有许多刻度，为了使用方便，把 这些刻度分成了两圈，里面的一圈叫内刻 度，外面的一圈叫外刻度。 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 1° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 怎样用量角器测量角的度数？ 1.阅读数学书P27“试一试”。 2.用量角器试着量一量P26 A 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 你知道这两个角分别有多大吗？ 2 1 20 ° 2 70° 你知道这两个角谁大谁小吗？ 判断（请用手势“√ ”或“× ”表示）。 这个角是110 ° × 判断（请用手势“√ ”或“× ”表示）。 这个角是40 ° √ 判断（请用手势“√ ”或“× ”表示）。 这个角是80 ° × 观察： 思考：角的大小与什么有关吗？与什么无关？ 结论：角的大小与两条边张开的大小有 关，张开的越大，角越大；角的大小与 角的两边画出的长短没有关系。 1 2 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 70° 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 70° 30° * * 量角的方法：（歌谣）