【成才之路】高中数学人教B版选修2-1配套课件：2.3.2 第1课时双曲线的几何性质.pptVIP

悬索桥的构造方式是19世纪初发明的，现在许多桥梁使用这种结构方式．如图就是位于美国旧金山的金门大桥，是非常典型的悬索桥设计． 假如忽略悬索的重量的话，那么悬索就可看成是双曲线的一支. 双曲线的标准方程和几何性质 [答案]　B [答案]　C [解析]　利用双曲线的标准方程求得a，b，c即可． 求双曲线5x2－9y2＝45的实轴长、虚轴长、顶点坐标及离心率． [思路分析]　首先考虑将方程化为标准方程，然后根据定义去求． 求双曲线方程时，没有明确焦点的位置 已知双曲线4x2－9y2＋36＝0，求它的焦点坐标． [错因分析]　对双曲线焦点的位置判断不准确．误认为是以分母的大小确定焦点的位置． [思路分析]　双曲线的焦点在x轴上或在y轴上，不是以分母的大小确定的，而是以二次项系数的符号确定的．判断时，需将原方程化为标准形式，若x2项的系数为正，则焦点在x轴上；若y2项的系数为正，则焦点在y轴上． 注意双曲线的渐近线因焦点位置的不同而不同． [错因分析]　上述解法忽略了双曲线的渐近线因双曲线的焦点位置不同而有所区别，忘记了对双曲线的焦点位置进行分类讨论． [思路分析]　双曲线的焦点不同，渐近线也就不同，这样就需要进行分类讨论． 双曲线离心率的值或范围 易错疑难辨析 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修2-1 第二章 2.3 2.3.2 第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修2-1 第二章　圆锥曲线与方程 成才之路·数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 选修2-1 圆锥曲线与方程 第二章 2.3　双曲线 第二章 2.3.2　双曲线的几何性质 第1课时　双曲线的几何性质 第二章 课前自主预习 方法警示探究 课堂典例讲练 易错疑难辨析 课后强化作业 思想方法技巧 课前自主预习 e＝___________，e∈________， 其中c＝________ 离心率 y＝________ y＝________ 渐近线 顶点坐标： A1_______________， A2________________ 顶点坐标：A1______________，A2_________________ 顶点 对称轴：________　对称中心：________ 对称性 __________________ _____________________ 范围 性质 x≥a或x≤－a，y∈R x∈R，y≤－a或y≥a 坐标轴 原点 (－a,0)，(a,0)　 (0，－a)，(0，a) (1，＋∞) A1A2 2a c2＝________(ca0，cb0) a、b、c的关系 过焦点垂直于实轴的弦叫通径，其长为________ 通径 线段________叫作双曲线的实轴，它的长|A1A2|＝________；线段________叫作双曲线的虚轴，它的长|B1B2|＝________；________叫作双曲线的实半轴长，________叫作双曲线的虚半轴长 实虚轴 性质 2a B1B2 2b a b a2＋b2 课堂典例讲练 由双曲线方程研究其性质 与双曲线的渐近线有关的问题 * *