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第六课 我们的中华文化;自主学习（6分钟）;（一）、独树一帜，独领风骚;（一）、独树一帜，独领风骚;（一）、独树一帜，独领风骚; 中国文学艺术独树一帜;（一）、独树一帜，独领风骚; 公元前256年，郡守李冰率领蜀地各族人民在岷江中上游创建了这项彪炳史册千古不朽的水利工程。?????? 都江堰以其“历史跨度大、工程规模大、科技含量大、灌区范围大、社会经济效益大”的特点享誉中外。以都江堰为首构成了一个庞大的工程系统，担负着四川盆地中西部地区农田的灌溉、成都市企业和生活供水，以及防洪、发电、水产、养殖、林果、旅游、环保等多项目标综合服务，在四川省国民经济发展中起了不可替代的作用。 都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。三者有机配合，相互制约,协调运行，引水灌田，分洪减灾，具有“分四六，平潦旱”的神奇功效 都江堰全灌区呈现出“长龙地上走，银河天际流；彩虹起深谷，高峡出平湖”的壮丽图景。创造了“天、地、人、水”和谐共荣的光辉典范。; 英国哲学家弗兰西斯.培根曾高度称赞我国四大发明：“我们若要观察新发明的力量、效能和结果，最显著的例子便是印刷术、火药和指南针了......历史上没有任何帝国、宗教或显赫人物能比这三大发明对人类的事物有更大的影响力。” ;　　马克思对中国的四大发明中的三大发明有一段生动的描述：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”;; 科学技术成就独领风骚;二、一方水土、一方文化; 吴越文化是典型的水乡文化，精致淡雅，流动性和开放性强，“水性使人通”。;;中华文化的区域性;中华之瑰宝，;龙门石窟; 我国是一个多民族国家，除汉族外，有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。他们用自己的文字,创造自己的优秀民族文学;藏族节日—元根灯会 ;各民族文化的地位：;独树一帜，独领风骚;博大精深;1、中??文化源远流长、博大精深的原因;就是能与其他民族的文化和谐相处。;兼收并蓄;文化的包容性;文化的包容性; 中华文化浩瀚如海，宗教文化只是其中的一支细流。而包容性就是中华文化更加浩瀚的存在方式。但是有的时候中国不注重自己文化的保护，导致了文化遗产的流逝甚至是文化产权被侵犯，最显著的一个案例就是韩国抢注“端午节”，所以我们在吸收兼纳外来文明的时候也要注意保护自己的文化。;;1. 不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化也有自身的特性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由;①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵　 ③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最　 ④中国医学自成一家，为世界瞩目 A.①　　　　　B.①② C.①②③　　　D.①②③④ ;3. 吴越文化和滇黔文化差异性的表现有;A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容 ;A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响; A.体现着不同民族文化的冲突和斗争 B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异 C.说明不同的民族有不同的英雄标准 D.说明中华各民族文化异彩纷呈;A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感 B.我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献 C.我国的汉族文化取代了少数民族文化 D.中华文化比少数民族文化优越