【新步步高】2016-2017学年高二数学苏教版必修5导学案：第1章 解三角形.docVIP

题型一　利用正、余弦定理解三角形 解三角形的一般方法： (1)已知两角和一边，如已知A、B和c，由A＋B＋C＝π求C，由正弦定理求a、b. (2)已知两边和这两边的夹角，如已知a、b和C，应先用余弦定理求c，再应用正弦定理先求较短边所对的角，然后利用A＋B＋C＝π，求另一角． (3)已知两边和其中一边的对角，如已知a、b和A，应先用正弦定理求B，由A＋B＋C＝π求C，再由正弦定理或余弦定理求c，要注意解可能有多种情况． (4)已知三边a、b、c，可应用余弦定理求A、B、C. 例1　如图，△ABC中，AB＝AC＝2，BC＝2，点D在BC边上，∠ADC＝45°，求AD的长度． 解　在△ABC中，∵AB＝AC＝2，BC＝2， 由余弦定理，得cos C＝＝，∴sin C＝； 在△ADC中，由正弦定理得，＝， ∴AD＝×＝. 跟踪训练1　在△ABC中，sin2A≤sin2B＋sin2C－sin Bsin C，则A的取值范围是________． 答案　 解析　在△ABC中，由正弦定理得 sin A＝，sin B＝，sin C＝， (其中R为△ABC外接圆的半径) 由sin2A≤sin2B＋sin2C－sin Bsin C可得a2≤b2＋c2－bc， 即b2＋c2－a2≥bc，∴cos A＝≥， ∴0A≤. 题型二　三角变换与解三角形的综合问题 该类问题以三角形为载体，在已知条件中设计了三角形的一些边角关系．由于正弦定理和余弦定理都是关于三角形的边角关系的等式，通过定理的运用能够实现边角互化．在边角互化时，经常用到三角函数中两角和与差的公式及倍角公式等． 例2　在△ABC中，a，b，c分别是三个内角A，B，C的对边，若a＝2，C＝，cos ＝，求△ABC的面积S. 解　因为cos B＝2cos2 －1＝， 故B为锐角，所以sin B＝. 所以sin A＝sin(π－B－C)＝sin ＝sin cos B－cos sin B＝. 由正弦定理，得c＝＝， 所以S△ABC＝acsin B＝×2××＝. 跟踪训练2　设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且cos A＝，cos B＝，b＝3，则c＝________. 答案　 解析　∵A，B，C为三角形内角且cos A＝，cos B＝，∴sin A＝，sin B＝.sin C＝sin[π－(A＋B)]＝sin(A＋B)＝sin Acos B＋cos Asin B＝×＋×＝. 由正弦定理＝，得c＝b×＝3×＝. 题型三　正、余弦定理在实际中的应用 应用解三角形知识解决实际问题需要下列四步： (1)分析题意，准确理解题意，分清已知与所求，尤其要理解题中的有关名词、术语，如坡度、仰角、俯角、视角、方位角等； (2)根据题意画出示意图，并将已知条件在图形中标出； (3)将所求问题归结到一个或几个三角形中，通过合理运用正、余弦定理等有关知识正确求解； (4)检验解出的结果是否具有实际意义，对结果进行取舍，得出正确答案． 例3　某气象仪器研究所按以下方案测试一种“弹射型”气象观测仪器的垂直弹射高度：A、B、C三地位于同一水平面上，在C处进行该仪器的垂直弹射，观测点A、B两地相距100米，∠BAC＝60°，在A地听到弹射声音的时间比在B地晚秒．在A地测得该仪器弹至最高点H时的仰角为30°，求该仪器的垂直弹射高度CH.(声音的传播速度为340米/秒) 解　由题意，设|AC|＝x，则|BC|＝x－×340＝x－40. 在△ABC中，由余弦定理得： |BC|2＝|BA|2＋|AC|2－2|BA|·|AC|·cos∠BAC， 即(x－40)2＝10 000＋x2－100x，解得x＝420. 在Rt△ACH中，|AC|＝420，∠CAH＝30°， 所以|CH|＝|AC|·tan∠CAH＝140. 答　该仪器的垂直弹射高度CH为140米． 跟踪训练3　甲船在A处、乙船在甲船正南方向距甲船20海里的B处，乙船以每小时10海里的速度向正北方向行驶，而甲船同时以每小时8海里的速度由A处向北偏 西60°方向行驶，问经过多少小时后，甲、乙两船相距最近？ 解　设甲、乙两船经t小时后相距最近，且分别到达P、Q两处，因乙船到达A处需2小时． ①当0≤t＜2时，在△APQ中，AP＝8t，AQ＝20－10t， 所以PQ＝ ＝ ＝＝2. ②当t＝2时，PQ＝8×2＝16. ③当t2时，在△APQ中，AP＝8t，AQ＝10t－20， ∴PQ＝ ＝2. 综合①②③知，PQ＝2 (t≥0)． 当且仅当t＝＝时，PQ最小． 答　甲、乙两船行驶小时后，相距最近． [呈重点、现规律] 1．在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即在△ABC中，AB等价于ab等价于sin Asin B. 2．根据所给条件确定