高二语文上册课时同步检测2.docVIP

高中同步测试卷(八)第四单元(B卷) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分共150分考试时间150分钟。第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲　必考题一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3题。经典重探对当前创作的挑战和意义创造经典离不开对于传统经典的弘扬和学习离不开对于经典精神的敬畏和尊崇离不开对于经典意义和价值的重新探究和挖掘。经典时刻在影响着作家但是如果只在一些当代作品中寻找经典的影子或者作家摹写的痕迹还不足以阐明经典所应产生的意义还不足以开掘出经典爆发性或强力影响一个新时代的巨大能量。从当前文艺创作的实际情形来看市场经济总在发掘着文艺作(有删改)下列关于文章前两段内容的表述不正确的一项是(　　)创造B．经典影响着作家但阐明经典的意义和开掘其影响力不能只在一些当代作品中寻找经典的影子或作家摹写的痕迹。当前文艺创作中娱乐性和一次性消费价值因市场经济的引导而充斥文艺作品网络文学和“肥皂剧”就是明证。当前传统经典精神常常被解构和戏谑调侃传统经典面临一些读者欣赏趣味下滑和不少创作者耐心极端弱化的时代挑战。下列理解不符合文章意思的一项是(　　A．中华民族的复兴进程正在加快新的文艺复兴必将来临将要不断涌现的经典是中华民族伟大复兴的重要方面和重要体现。若作家、艺术家个人创造的作品日后成为经典那么这些作品的价值取向应该是与广大读者的价值取向相呼应的。经典是人创造的同时也影响人它的影响可能是久远的故重探经典时我们还要关注经典在育人、立人方面的重要作用。由于我们的时代需要一场文艺复兴给文艺补充更多的钙质滋养人的心灵强壮人的精神当前文艺创作出现消费主义倾向。 根据文章内容下列理解和分析不正确的一项是(　　)中华民族的文艺复兴需要坚实的物质基础和强大的精神力量而经典重探将带来中国新的文艺复兴。经典的核心或根本的基质在于其中蕴含的价值取向重探经典就是对文明的核心——民族传统价值观的重探。经典能显示人的理性和精神发展的高度与成熟程度它还可以启示我们让我们明白时代和社会的前进需要怎样的人。重探经典、重释传统将使当前文艺创作面临新的挑战但我们有理由期待新的经典来书写文艺存续的新的合法性。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文完成4～7题。何妥字栖凤西城人也。少机警八岁游国子学助教顾良戏之曰：“汝既姓何是荷叶之荷为是河水之河？”应声答曰：“先生姓顾是眷顾之顾是新故之故？”众咸异之。十七湘东王召为诵书左右。江陵陷周武帝尤重之授太学博士。高祖受禅除国子博士加通直散骑常侍进爵为公。妥性劲急有口才好是非人物。时纳言苏威尝言于上曰：“臣先人每诫臣云唯读《孝厥父若信有此言威不从训是其不孝。若无此言面欺陛下是其不诚。不诚不孝何以事君！且夫子有云：‘不读《诗》无以言不读《礼》无以立。’岂容苏绰教子独反圣人之训乎？”威时兼领五职上甚亲重之。妥因奏威不可信任。又以掌天文律度皆不称职妥又上八事以谏。时苏威权兼数司先尝隐武功故妥言自负傅岩、滋水之气以此激上。书奏威大衔之。十二年威定考文学又与妥更相诃诋。威勃然曰：“无何妥宗庙雅乐数十年唯作大吕废黄钟。妥又以深乖古意乃奏请用黄钟。诏下公卿议从之。六年出为龙州刺史。时有负笈游学者妥皆为讲说教授之。为《刺史箴》勒于州门外。在职三年以疾请还诏许之。复知学事。时苏夔在太常参议钟律有所建议朝士多从之妥独不同每言夔之短。高祖下其议朝臣多排妥妥复上封事指陈得失大抵论时政损益并指。卒官。谥曰肃。(选自《隋书·列传第四十》有删改)4．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)(　　)高祖下其议/朝臣多排妥/妥复上封/事指陈得失/大抵论时政损益/并指斥当世/朋党于是苏威及吏部尚书卢恺等/皆坐得罪/除伊州刺史/不行寻为国子祭酒高祖下其议朝/臣多排妥/妥复上封/事指陈得失/大抵论时政/损益并指斥当世朋党/于是苏威及吏部尚/罪除伊州刺史/不行/寻为国子祭酒高祖下/其议朝臣/多排妥/妥复上封事指/陈得失大抵论时政/损益并指斥/当世朋党于是/苏威及吏部尚书卢恺等皆坐/得罪除伊州刺史不行/寻为国子祭酒高祖下其议/朝臣多排妥/妥复上封事/指陈得失/大抵论时政损益/并指斥当世朋党/于是苏威及吏部尚书卢恺等皆坐得罪/除伊州刺史/不行/寻为国子祭酒下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)(　　)助教古代学官名晋B．《孝经》儒家十三经之一以孝为中心比较集中地阐述了儒家的伦理思想。宗庙指古代帝王、诸侯以及大臣们祭祀祖宗的庙宇；也代称朝廷和国家政权。大吕古代乐律名。古乐分十二律阴阳各六六阴皆称吕其四为大吕。下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)(　　)何妥少时机警聪明长大后很受器重。何妥八岁游国子学顾良戏弄他问他姓哪个“何”他十分机智B．何妥口才好喜欢评议人物。何妥不认同纳言苏威只要通读一本《