高二语文上册课时同步检测29.docVIP

高中同步测试卷(四)第二单元　(B卷) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分考试时间150分钟。第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲　必考题一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3题。怎样读宋词谢桃坊宋王朝在中国历史上存在了三百余年。这段时期的文学以词为极盛其艺术成就亦最突出因而被誉为“时代文学”。词调今存八百余调其中百分之八十是宋人创制和使用的。宋代词人一千四百余家词存两万余首。宋词的作家作品的数目与唐诗相比约少一半若与宋诗相比则少得更多。这是因为词体文学样式的“调有定格字有定数韵有定声法严而义备”故创作起来比诗困难得多。它是倚声而作的要求作者精通音律否则便可能遭到“不当行”之讥而那种不谐音律的作品就被视为“句读不葺之诗”了。所以像词这(选自《古典文学知识》有删改)下列关于“宋词”的表述正确的一项是(　　)宋词是宋朝最为兴盛的文学样式无论内容还是形式都非常丰富对后世的影响力B．作为精巧严密的古典格律诗体宋词拥有众多的作家作品这在世界文学史上是绝无仅有的文学现象。在宋词里有相当一部分作品都属艳科即涉及男女恋情的这是由词产生的社会环境和传播的文化条件所决定的。因为受自身体性的局限宋词没有出现像宋诗那样反映广阔的社会现实生活的作品。下列不属于宋词“被誉为‘时代文学’”原因的一项是(　　)词在宋代发展到了顶峰其艺术成就最为突出B．当汉民族国家处于危难之时词人能发出悲壮激烈的时代强音汇聚成振奋人心的爱国思想潮流。宋词描绘出了那个时代人们情感的一般历史体现出很真实的时代精神也反映了民族遭受过的精神压抑与不幸。爱情是文学中的永恒主题而在宋词里最少有百分之六十的作品都涉及恋情是这一文学本质的最典型的反映。根据原文内容下列理解与分析不恰当的一项是(　　)宋词音韵格律苛严创作起来比较困难但仍出现了多样化的题材反映出人们的不同愿望并产生了情操高尚、人格伟大的作品。因为宋词是当时的“时代文学”所以宋人敢于在词里赞赏女性的形态之美敢于大胆地描述男欢女爱从而写出了个体生命的真实。宋词表现了蔑视礼法冲破传统道德观念束缚的愿望但因为社会性的制约势力过于强大词人写下的多为哀怨缠绵之曲无法高唱胜利之歌。宋人思想活跃欲望增强受到新兴市民思潮的影响具有鲜明的个体生命意识这些在宋词中都有鲜明而深刻的表现。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文完成4～7题。郑鲜之字道子荥阳开封人。初为桓伟辅国主簿。宋武帝起义兵累迁御史中丞。性刚直甚得司直之体。外甥刘毅权重当时朝野莫不归附鲜之尽心武帝独不屈意于毅毅甚恨焉。以与毅舅甥制不相纠使治书侍御史丘洹奏弹毅辄宥传诏罗道盛。时新制长吏以父母疾去官禁锢三年。山阴令父疾去职鲜之因此上议曰：“今省父母之疾而加以罪名悖义疾理谓宜从旧于义为允。”从之。帝少事戎旅不经涉学及为宰相颇慕风流时或谈论人皆依违不敢难鲜之难必切至未尝宽假与帝言要须帝理屈然后置之。帝有时惭恧变色感其输情时人谓为“格佞”。十二年武帝北伐以为右长史。及入咸阳帝遍视阿房、未央故地凄怆动容。前至渭滨帝叹曰：“此地宁复有吕望邪？”鲜之曰：“昔叶公好龙而真龙见燕昭市骨而骏足至。明公以旰食待士岂患海内无人。”及践阼迁太常、都官尚书。时傅亮、谢晦位遇日隆范泰尝众中让诮鲜之景平中徐、傅当权出为豫章太守。时王弘为江州刺史窃谓人曰：“郑公德素先朝所礼方于前代钟元常、王景兴之流。今徐、傅出以为郡抑当有以。”元嘉三年弘入为相举鲜之为尚书右仆(节选自《南史·郑鲜之传》有删改)下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)(　　)帝少事戎旅/不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论/人皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假/帝少事戎旅/不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论人/皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假/帝少事/戎旅不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论/人皆/鲜之难必切至/未尝宽假/帝少事/戎旅不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论人/皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假/下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)(　　)武帝是皇帝谥号武”是褒扬皇帝生前德行之词有“威武睿智”之意。吕望即姜子牙他与文王相遇渭滨因功封于吕地后来代指辅佐国君的贤才。尚书原指掌管文书及群臣奏章的D．年号是皇帝用来纪年的名号也可以用作表示年份如景平、元嘉、贞观等。下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)(　　)郑鲜之性格刚直极尽官责。他的外甥刘毅权重一时擅自赦免人；按制度规定鲜之不能弹劾刘毅他便让治书侍御史丘洹奏表弹劾刘毅。郑鲜之敢于犯颜直论是非。与皇帝交谈他一定要让皇帝理屈词穷才肯罢休；皇帝有时感到惭愧但还是感激他能诚心相待C．郑鲜之被人讥诮不作争辩。范泰当众讥讽他虽功劳不下傅亮、谢晦而地位和恩遇远不及傅、谢他只是看着范泰并没有回