高二语文上册课时同步检测3.docVIP

高中同步测试卷(二)第一单元(B卷) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分共150分考试时间150分钟。第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲　必考题一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3题。(选自郭小琲《〈春秋〉有大义》有删改)下列关于原文内容的表述不正确的一项是(　　)《春秋》是一部历史专著依据孔子的生平和班固的意见可以认为它是鲁国专门负责“记事”的右史所作与孔子无关。左丘明认为《春秋》出于“圣人”之手却言辞含混约略未能言明具体的C．《史记》非常明确地指出《春秋》为孔子所编撰但更具有说服力的证据来自孟子他清楚地介绍了撰述《春秋》的意图。有的学者认为《春秋》并非成于一人之手鲁国史官有著述之功至圣先师有修订之劳这种观点未被本文作者完全接受。下列理解和分析不符合原文意思的一项是(　　)史家要有扎实的学术功底熟悉前人留下的历史著述还要能够关心国家乃至天下大事同时有一定的人生阅历。如果C．孔子一生中任职虽然甚多却唯独缺少做过史官的记录所以本文作者认为“言孔子为史家实不足取”。出于史家独特的体悟司马迁认为孔子观史、论史也极具史家情怀这在《史记》的相关记述中隐约流露了出来。根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是(　　)与反映历史律动的不朽巨作《左传》相比《春秋》是一部微言大义的史纲在史料、记B．作者从“好古”与“不只是好古”、“丧家之犬”与“岁寒松柏”等角度描述孔子意在表现出其形象的复杂性和多面性。孔子一面借“好古”缔造着自己的社会理想一面“知其不可而为之”以直言不讳的批判精神面对社会现实。孔子在春秋乱世遍干诸侯教化民众宛如木铎这是他被称为“‘春秋’孔子”而非“《春秋》孔子”的原因。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)(2016·高考全国卷甲)阅读下4～7题。(节选自《明史·陈登云传》)下列对文中画波浪线部分的断句正确的一3分)(　　)承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)(　　)中宫是皇后所居之宫后来又可以借指皇后这与东宫又可借指太子是同样道理。陛下指宫殿中立有护卫的台阶下因群臣不可直呼帝王于是借用为对帝王的尊称。吏部是古代六部之一掌管文官任免、考核、升降、调动等长官为吏部尚书。移疾指官员上书称病实际是官员受到权臣诋毁不得不请求退职的委婉说法。下列对原文有不正确的一项是(3分)(　　)陈登云不畏权贵弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心即便对郑承宪这样的国戚也大胆揭发对方为非作歹包藏祸心幸而皇上并未因此发怒。陈登云敢于直言检举多名重臣。他在朝既久发现诸多问题于是奏告一干大臣其中有些人因此遭到贬职或罢免以至朝廷大官们都很畏惧他。陈登云上疏指出选才慎于始进。他认为二十年来刚直者很少被提拔进京在朝者却背公结党谄媚权贵与其误用后罢免不如进用时慎重。陈登云关心百姓奏请救助灾区。在他巡视河南期间当地年成歉收百姓相食他向朝廷呈告灾情皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其间岂无刚直之人而弗胜龃龉多不能安其身。译文：________________________________________________________________________(2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢囊示登云登云即进之于朝。译文：________________________________________________________________________(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗完成8～9题。临高台谢朓千里常思归登台临绮冀[注]。才见孤鸟还未辨连山极。四面动清风朝夜起寒色。谁知倦游者嗟此故乡忆。【注】　绮冀：像莺鸟羽毛一样薄而美的丝织品这里指窗帘。请简要分析“常”和“孤”传达出来的诗人的感情。(5分)答：_______________________________________________________________________________________________ 9．请从情与景的角度来简要分析这首诗的后三联。(6分)答：________________________________________________________________________(三)名篇名句默写(6分)补