【测控指导】2018版高中数学人教B版必修1课件：3.2.2对数函数.pptVIP

3.2.2　对数函数 1.理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型. 2.能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象. 3.通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系. 4.熟练掌握对数函数的图象和性质. 1 2 1.对数函数的定义 函数y=logax(a0,a≠1,x0)称为对数函数,其中x是自变量. 名师点拨1.对数函数也采取形式化的定义方式,即形如y=logax(a0,a≠1,x0)的函数叫做对数函数.对数函数的解析式具有以下特征:对数符号前面的系数等于1;对数的底数必须是大于0且不等于1的实数;对数的真数仅为自变量x. 2.对数函数的解析式中其底数与指数函数解析式中的底数在范围上是一样的,即a0,且a≠1. 3.由对数函数的定义可知,对数函数与指数函数的定义域和值域恰好互换. 1 2 答案:② 1 2 2.对数函数的图象与性质 1 2 归纳总结1.对数函数的图象都经过定点(1,0)是因为不论a取何值,总有loga1=0.对于函数y=logaf(x)+b(a0,a≠1),若令f(x)=1,解得x=x0,则该函数图象一定经过定点(x0,b). 3.设y1=logax,y2=logbx,其中a1,b1(或0a1,0b1). 当x1时,“底大图低”,即若ab,则y1y2; 当0x1时,“底大图高”,即若ab,则y1y2. 4.对于对数函数y=logax,当y=1时,x=a,而a恰好又是对数函数的底数,这就启发我们,不妨作直线y=1,它与对数函数的图象相交,交点的横坐标恰好就是对数函数的底数,用这种办法可以快速地比较出多个对数函数的底数的大小. 1 2 【做一做2-1】 下列函数中,在区间(0,+∞)上不是增函数的是(　　) A.y=5x B.y=lg x+2 答案:D 1 2 【做一做2-2】 函数f(x)=|log2x|的图象是(　　) 答案:A 1 2 【做一做2-3】 若a0,且a≠1,则函数y=loga(x-1)-1的图象恒过点　　　　.  解析:由函数y=logax的图象恒过点(1,0)可知, 当x-1=1,即x=2时,y=-1. 答案:(2,-1) 一、底数对对数函数图象的影响 剖析:在同一平面直角坐标系中分别作出函数y=log2x及y=log3x的图象,如图所示,可以看出,底数越大,图象越靠近x轴.同理,当0a1时,底数越小,函数图象越靠近x轴.利用这一规律,我们可以解决真数相同,对数不等时比较底数大小的问题. 类似地,在同一平面直角坐标系中分别作出y=logax(a1)及y=logax(0a1)的图象.如图所示,它们的图象在第一象限的规律是:直线x=1把第一象限分成两个区域,每个区域里对数函数的底数都是由左向右逐渐增大.例如,C1,C2,C3,C4分别对应 二、比较对数值大小的方法总结 剖析:利用对数函数的性质可以比较两个对数的大小,常用的方法是:当底数相同真数不相同时,直接利用对数函数的单调性进行比较,即当a1时,在(0,+∞)上是增函数,当0a1时,在(0,+∞)上是减函数;当底数不相同,真数相同时,可根据图象与底数的关系所反映出的规律进行比较;当底数和真数各不相同时,可考虑引进第三个数(常用“0”或“1”)分别与之比较,通过第三个数的传递进而比较出两个对数的大小.当底数与1的大小关系未明确指定时,要分情况对底数进行讨论来比较两个对数的大小. 对于多个对数的大小比较,通常先找出(-∞,0),(0,1),(1,+∞)中的各数,然后把位于同一区间中的数进行比较. 三、函数y=|logax|(a0,a≠1)与y=loga|x|(a0,a≠1)的图象与性质 剖析:(1)函数y=|logax|(a0,a≠1)的图象与性质 (2)函数y=loga|x|(a0,a≠1)的图象与性质 四、教材中的“?” 对数函数y=logax(a0,且a≠1),当a1,x取何值时,y0?x取何值时,y0?0a1呢? 剖析:结合对数函数的图象可知, 当a1时,若x1,则y0;若0x1,则y0. 当0a1时,若x1,则y0;若0x1,则y0. 实际上,观察对数函数的图象不难发现,对数函数中的值y=logmn有以下规律: (1)当(m-1)(n-1)0,即m,n的取值范围相同(相对于“1”而言)时,logmn0; (2)当(m-1)(n-1)0,即m,n的取值范围相反(相对于“1”而言)时,logmn0.有了以上规律,我们再判断对数值的正负就很简单了. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 分析:按照求函数定义域的基本要求以及对数式中“真数大于0”这一限制条件,列不等式组求解. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 反思根据解析式,求与对数有关的函数的定义域,除了我们以前知道