【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学苏教版选修1-2教师用书: 第2章 章末分层突破.docVIP

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  • 2018-04-23 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学苏教版选修1-2教师用书: 第2章 章末分层突破.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学苏教版选修1-2教师用书: 第2章 章末分层突破

章末分层突破 [自我校对] ①合情推理 ②间接证明 ③归纳推理 ④综合法 合情推理 1.归纳推理的特点及一般步骤 2.类比推理的特点及一般步骤  (2016·温州月考)下面四个图案都是由小正三角形构成的,设第n个图形中有n个正三角形,且所有小正三角形边上黑点的总数为f(n). 图2-1 (1)求f(2),f(3),f(4),f(5); (2)找出f(n)与f(n+1)的关系,并求出f(n)的表达式. 【精彩点拨】 (1)根据图案推导计算f(2),f(3),f(4),f(5)及它们之间的关系.(2)利用(1)推导出的关系归纳出f(n)与f(n+1)的关系,然后再求f(n)的表达式.【规范解答】 (1)由题意有f(1)=3,f(2)=f(1)+3+3×2=12,f(3)=f(2)+3+3×4=27,f(4)=f(3)+3+3×6=48,f(5)=f(4)+3+3×8=75.(2)由题意及(1)知,f(n+1)=f(n)+3+3×2n=f(n)+6n+3,即f(n+1)-f(n)=6n+3,所以f(2)-f(1)=6×1+3,f(3)-f(2)=6×2+3,f(4)-f(3)=6×3+3,…,f(n)-f(n-1)=6×(n-1)+3,将上面n-1个式子相加,得f(n)-f(1)=6[1+2+3+…+(n-1)]+3(n-1

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