小学四年级上册数学第二单元角的度量单元相关复习.pptVIP

角的度量;判断下面的图形哪些是角？;;;角 的 记 法;量角的大小，要用量角器; 把半圆平均分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。;1°;找一找：;;用量角器量角的步骤;用量角器量角的步骤;儿歌：;0;0;1;判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。;判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。;判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。;观察与思考;;; 你能帮美羊羊用下面坏掉的量角器 测量右边的角吗?;今天的学习就到这里，同学们再见！;新人教版小学数学四年级上册;像手电筒，汽车灯和太阳等射出来的光线近似的看成是射线。 1、直线、线段、射线的区别和联系 直 线 ： 没有端点，无限长 射 线 ： 只有一个端点，无限长 线 段 ： 有两个端点，有限长 2、各种角的比较和联系 周角：等于360度 平角：等于180度 钝角：大于90度小于180度 直角：等于90度 锐角：大于0小于90度 1平角＝2直角 1周角=2平角=4直角 3、;例1、把各角按要求填入方框内 50度 180度 90度 9度 175度 89度 95度 102度;角 的 记 法;重要知识点;角的大小与什么有关 角的大小与角的两端画出的长短无关，与角的两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大，叉开的越小， 角就越小; ;（五）、五个定理 1、对顶角相等 2、领角互补 3、在直角三角形中，两锐角互为90度 4、过一点可以画无数条直线、射线 5、过两点有且只有一条直线 ;例2、三角板中的度数有（???? ）、（???? ）、（ ）、（???? ），可拼出哪些度数：（????????????? ??????????????） ;例3、数一数，下图中有几个角？ ; 判断对错，并说说为什么。 （1）小于90度的角是锐角。 （ ） （2）大于90度的角是钝角。 （ ） （3）1平角=2直角 （ ） （4）1周角=2平角=2直角 （ ） （5）平角就是一条直线。 （ ） （6）周角就是一个圆。 （ ） （7）用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。（　　　） （8）经过一点可以画一条???线。　　　　　　　　（　　　） ;观察与思考;猜一猜;想一想：数一数，下面的图形各有几个角？有什么规律？;谢谢大家！