【课时讲练通】人教A版高中数学选修2-2课件:2.1.1 合情推理(情境互动课型).pptVIP

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  • 2018-04-23 发布于河北
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【课时讲练通】人教A版高中数学选修2-2课件:2.1.1 合情推理(情境互动课型).ppt

【课时讲练通】人教A版高中数学选修2-2课件:2.1.1 合情推理(情境互动课型)

(2)把第3个金属片从1号针移到3号针; (3)把上面两个金属片从2号针移到3号针; 其中(1)和(3)都需要借助中间针.用符号表示为: (13)(12)(32);(13);(21)(23)(13) 共移动了7次. 当n=4时,把上面3个金属片作为一个整体,移动顺序是: (1)把上面3个金属片从1号针移到2号针; (2)把第4个金属片从1号针移到3号针; (3)把上面3个金属片从2号针移到3号针; 用符号表示为: (12)(13)(23)(12)(31)(32)(12);(13);(23)(21)(31)(23)(12)(13)(23). 共移动了15次. 至此,我们得到依次移动1,2,3,4个金属片所需次数构成的数列. 1,3,7,15. 观察这个数列,可以发现其中蕴含着如下规律: 由此我们猜想:若把n个金属片从1号针移到3号针,最少需要移动an次,则数列{an}的通项公式为: 思考:把n个金属片从1号针移到3号针, 怎样移动才能达到最少的移动次数呢? 通过探究上述n=1,2,3,4时的移动方法,我们可以归纳出对n个金属片都适用的移动方法.当移动n个金属片时,可分为下列3个步骤: (1)把上面(n-1)个金属片从1号针移到2号针; (2)把第n个金属片从1号针移到3号针; (3)把上面(n-1)个金属片从2号针移到3号针.

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