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人教A版数学(文)选修2-1知能演练1.4 全称量词与存在量词
1.下列语句不是全称命题的是( )
A.模相等的向量是相等向量
B.共线向量所在直线共线
C.在平面向量中,有些向量是共线向量
D.每一个向量都有大小
解析:选C.根据全称命题的定义以及所含的量词可知,A、B、D为全称命题C,为特称命题.
2.下列命题是特称命题的是( )
A.偶函数的图象关于y轴对称
B.正四棱柱都是平行六面体
C.不相交的两条直线是平行直线
D.存在实数大于等于3
解析:选D.由特称命题的定义以及含有的量词可知A、B、C是全称命题,D是特称命题.
3.下列命题是真命题的是( )
A.?x∈R,(x-)20
B.?x∈Q,x20
C.?x0∈Z,3x0=812
D.?x0∈R,3x-4=6x0
解析:选D.A中当x=时不等式不成立,故不是真命题.
B中当x=0时,不等式不成立,故不是真命题.
C中x0=?Z,故也不是真命题.
D中3x-6x0-4=0中Δ=(-6)2+12×40,方程有解,故是真命题.
4.“?x∈R,使3x2”的否定是( )
A.?x∈R,使3x2
B.?x∈R,使3x≤2
C.?x0∈R,使3x02
D.?x0∈R,使3x0≤2
解析:选D.由全称命题的否定是特称命题知选D.
5.(2012·高考安徽卷)命题“存在实数x,使x1”的否定是( )
A.对任意实数x,都有x1
B.不存在实数x,使x≤1
C.对任意实数x,都有x≤1
D.存在实数x,使x≤1
解析:选C.特称命题的否定是全称命题,故选C.
6.命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x)0”用“?”或“?”可表述为________.
答案:?x00,使得(1+x0)(1-9x0)0
7.用符号语言写出命题“?a∈R,ax0”的否定为________.
解析:全称命题的否定写成特称命题.
答案:?a0∈R,a≤0
8.命题“?x∈R,x2+ax+10”为真命题,则实数a的取值范围是________.
解析:若?x∈R,x2+ax+10,则
a2-40,即a-2或a2.
答案:(-∞,-2)∪(2,+∞)
9.判断下列命题的真假.
(1)?x∈R,都有x2-x+1.
(2)?α,β,使cos(α-β)=cos α-cos β.
(3)?x,y∈N,都有x-y∈N.
(4)?x0,y0∈Z,使得x0+y0=3.
解:(1)真命题.
∵x2-x+1-
=x2-x+
=(x-)2+≥0.
∴x2-x+1恒成立.
(2)真命题.例如α=,β=,符合题意.
(3)假命题.例如x=1,y=5,x-y=-4?N.
(4)真命题.例如x0=0,y0=3符合题意.
10.分别写出下列含有一个量词的命题的否定,并判断它们的真假:
(1)所有矩形的对角线都相等;
(2)有些实数的绝对值不是正数.
解:(1)“所有矩形的对角线都相等”是全称命题,它是真命题.
命题的否定为“有的矩形的对角线不相等”,这是特称命题,且是假命题.
(2)“有些实数的绝对值不是正数”是特称命题,它是真命题.
命题的否定为“任意实数的绝对值都是正数”,这是全称命题,且是假命题.
1.(2012·高考辽宁卷)已知命题p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则綈p是( )
A.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
B.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
C.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0
D.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0
解析:选C.全称命题p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0的否定为:綈p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))·(x2-x1)0.
2.f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a0),?x∈[-1,2],?x0∈[-1,2],使f(x0)=g(x1),则a的取值范围是________.
解析:由于函数g(x)在定义域[-1,2]内是任意取值的,且必存在x0∈[-1,2]使得g(x1)=f(x0),因此问题等价于函数g(x)的值域是函数f(x)值域的子集.函数f(x)的值域是[-1,3],函数g(x)的值域是[2-a,2+2a],则有2-a
≥-1且2+2a≤3,即a≤,又a0,故a的取值范围是(0,].
答案:(0,]
3.写出下列命题的否定,并判断真假.
(1)p:一切分数都是有理数;
(2)q:直线l垂直于平面α,则对任意l′?α,l⊥l′;
(3)r:若an=-2n+10,则存在n∈N,使Sn0.(Sn是{an}的前n项和)
解:(1)綈p:存在一个分数不是有理数,假命题.
(2)綈q:直线l垂直于平面α,则?l′?α,l与l′不垂直,假命题.
(3)綈r:若an=
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