优化方案人教A版数学必修2课件：第3章3.2.2直线的两点式方程.pptVIP

知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第3章　直线与方程 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第3章　直线与方程 返回 * 3．2.2　直线的两点式方程 学习目标 1.掌握直线方程的两点式． 2．掌握直线方程的截距式． 3．进一步巩固截距的概念． 课堂互动讲练 知能优化训练 3．2.2 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1．过定点(x0，y0)，斜率为k的直线方程为y－y0＝k(x－x0)； 过定点(x0，y0)，垂直于x轴的直线方程为_________. 2．斜率为k，在y轴上的截距为b的直线方程为y＝kx＋b. x＝x0 3．直线y＝kx＋b(k≠0)在x轴上的截距为__________. 4．过点A(a,0)(a≠0)，B(0，b)的直线的斜率为________. 知新益能 1．直线的两点式方程 经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(其中x1≠x2，y1≠y2)的直线方程___________________，叫做直线的_____________． 2．直线的截距式方程 直线l与x轴交于点A(a,0)，与y轴交于点B(0，b)，其中a≠0，b≠0，则得直线l的方程______________，叫做直线的__________________． 两点式方程 截距式方程 若点P1，P2的坐标分别为(x1，y1)，(x2，y2)，且线段P1P2的中点M的坐标为(x，y)，则 问题探究 2．过原点的直线能写为截距式吗？ 提示：不能(∵a＝0，b＝0)． 课堂互动讲练 考点突破 利用两点式求直线方程 用两点式求直线方程时，首先看两点的横 (纵)坐标是否相等．若相等，则可用特殊形式求方程． 如图所示，三角形的顶点是A(－5,0)，B(3，－3)，C(0,2)，求这个三角形三边所在直线的方程． 【思路点拨】　三点的横坐标都不相等，故三边的方程可用两点式求． 例1 【名师点评】　已知两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)求直线方程时， 若x1＝x2，则直线方程为x＝x1， 若y1＝y2，则直线方程为y＝y1. 自我挑战1　已知三角形的三个顶点A(－2,2)，B(3,2)，C(3,0)，求这个三角形的三边所在直线的方程以及AC边上的高线所在直线的方程． 利用截距式求直线方程 由截距式方程可知，截距式方程只能表示在x轴、y轴上的截距都存在且不为0的直线．因此，截距式不能表示过原点的直线、与x轴垂直的直线、与y轴垂直的直线．过原点的直线可以表示为y＝kx；与x轴垂直的直线可以表示为x＝x0；与y轴垂直的直线可以表示为y＝y0. 例2 直线l过点P(4,3)，且在x轴、y轴上的截距之比为4∶3，求直线l的方程． 【思路点拨】　根据截距关系设出截距式方程，代点求解． 【名师点评】　本题条件中有“截距之比”，故隐含截距不为0，否则要注意截距是否为0. 互动探究2　本例改为求：过点P(4,3)，且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程，结果怎样？ 恰当地利用直线方程的形式，解决与直线有关的问题． 直线方程的应用 例3 某小区内有一块荒地ABCDE，今欲在该荒地上划出一块长方形地面(不改变方位)，进行开发(如图所示)，问如何设计才能使开发的面积最大？最大面积是多少？(已知BC＝210 m，CD＝240 m，DE＝300 m，EA＝180 m) 【思路点拨】　本题的本质是在直线AB上找出恰当的点，因此，可以先建系，由截距式方程写出直线，再由矩形面积公式写出目标函数，求函数的最大值来确定点的位置． 因此点P距直线AE 15 m，距直线BC 50 m时所开发的面积最大，最大面积为54150 m2. 【名师点评】　建立适当坐标系将几何问题代数化，利用直线方程寻找x与y的关系． 方法感悟 方法技巧 1．已知直线上的两点坐标时，通常用两点式求直线方程．如例1. 2．由截距式方程可以直接得到直线在x轴与y轴上的截距，反之，若已知直线在x轴、y轴上的截距(都不为0)也可直接由截距式写出方程．如例2，例3. 失误防范 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第3章　直线与方程 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第3章　直线与方程 返回 *