优化方案人教A版数学必修2课件：第3章3.3.1和3.3.2两条直线的交点坐标.pptVIP

知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第3章　直线与方程 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第3章　直线与方程 返回 * §3.3　直线的交点坐标与距离公式 ? 3．3.1　两条直线的交点坐标 ? 3．3.2　两点间的距离 学习目标 1.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标． 2．会用方程组解的个数判定两条直线的位置关系． 3．掌握两点间的距离公式． 课堂互动讲练 知能优化训练 3．3.2 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1．直线方程的特点是关于x、y的_________方程． 2．方程Ax＋By＋C＝0表示直线的条件是 ____________________． 3．直线方程有五种形式，分别是_______、__________、_________、___________、 ____________． 二元一次 A、B不同时为零 点斜式 斜截式 两点式 截距式 一般式 知新益能 相交 平行 2．两点间的距离 平面上的两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离公式 |P1P2|＝________________________. 原点O(0,0)与任一点P(x，y)间的距离 |OP|＝______________. 问题探究 1．对于P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，当P1P2∥x轴或P1P2∥y轴时，|P1P2|有什么结论？ 提示：当P1P2∥x轴(y1＝y2)时，|P1P2|＝|x2－x1|. 当P1P2∥y轴(x1＝x2)时，|P1P2|＝|y2－y1|. 2．如何从直线交点的个数研究直线的位置关系？ 提示： 方程组解的个数 交点个数 直线的位置关系 无解 0个 平行 有唯一解 1个 相交 有无数组解 多个 重合 3.直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与l2：A2x＋B2y＋C2＝0相交的条件是什么？ 提示：当A1B2－A2B1≠0时，l1与l2相交． 课堂互动讲练 考点突破 求两条直线的交点 求两条直线的交点就是求由它们的方程组成的方程组的解． 例1 求经过原点，且经过直线2x＋3y＋8＝0和x－y－1＝0的交点的直线l的方程． 【思路点拨】　法一：解交点，求斜率，写方程． 法二：设直线系方程，代点求解． 法二：设所求直线方程为2x＋3y＋8＋λ(x－y－1)＝0， ∵直线过原点(0,0)，∴8－λ＝0，λ＝8， ∴直线方程为2x＋3y＋8＋8x－8y－8＝0,10x－5y＝0，即2x－y＝0. 【名师点评】　本题中的法一是通法通解．法二利用过交点的直线系方程避免了解方程组的过程，减少了运算量． 互动探究1　经过本例中的两直线的交点与3x－4y＋5＝0垂直的直线方程怎么求？ 两点间的距离公式及应用 线段的长度在坐标系中可用两端点的坐标来计算，体现了代数与几何的联系，这是解析法的思想． 例2 已知△ABC的三个顶点坐标为A(－3,1)，B(3，－3)，C(1,7)． 求证：△ABC为等腰直角三角形． 【思路点拨】　计算三边长，验证是否满足勾股定理． 【名师点评】　把要证明的问题转化为代数计算，即是一个代数验证的过程． 对称性问题主要指点关于线、线关于点、线关于线的对称． 对称性问题 例3 已知直线l：x－y－2＝0和点A(1,1)．求： (1)点A关于l的对称点A′的坐标； (2)l关于点A的对称直线l′的方程． 【思路点拨】　(1)设A′(a，b)→求A′A中点代入l→kAA′＝－1→解方程组得a，b. (2)设l′方程→在l′任取点求对称点→代入． 【名师点评】　若两直线关于某一点对称，则这两直线是平行直线． 互动探究3　在本例中，若在l上取点B(1，－1)，求AB关于l对称的直线方程． 解：AB关于l的对称直线为l′，则l′过点B且过A′点， ∴所求直线为过A′(3，－1)和B(1，－1)的直线方程为y＝－1. 方法感悟 方法技巧 1．过两直线的交点的直线系方程 经过两直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0交点的直线系方程为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0，其中λ是待定系数．在这个方程中，无论λ取什么实数，都得不到A2x＋B2y＋C2＝0，因此它不能表示直线l2.如例1. 2．直线关于点对称 在已知直线上取两点，利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标，再由两点式求出直线方程．或者求出一个对称点，再利用l1∥l2，由点斜式得到所求直线方程．如例3. 失误防范 山东水浒书业有限公司·