优化方案人教A版数学必修2课件：第一章 第1.1 第1.1.1.pptVIP

其图形如图所示. 名师微博 是六面体, 只能为棱柱. 【名师点评】　不同的剪开方法, 得到的展开图不一定相同. 变式训练 3. (2012·嘉兴检测)如图都是正方体的表面展开图, 还原成正方体后, 其中两个完全一样的是________. 解析: ②③⑤⑥相当于正方体的四个侧面. (2)(3)相同. 答案: (2)(3) 备选例题 1. 已知上、下底面均为正方形, 各侧面为全 等的等腰梯形的四棱台AC1的高是17 cm, 两 底面的边长分别是4 cm和16 cm, 求这个棱台 的侧棱的长和侧面等腰梯形的高. 解: 如图所示, 设棱台的两底面的中心分别是 O1和O, B1C1和BC的中点分别是E1和E, 连接 O1O、E1E、O1B1、OB、O1E1、OE, 则 OBB1O1和OEE1O1都是直角梯形. 解: 如图, 将三棱锥沿侧棱VA剪开, 并将其侧面展开平铺在一个平面上, 则线段AA1的长即为所求△AEF的周长的最小值. 取AA1的中点D, 连接VD, 则VD⊥AA1, ∠AVD＝60°. 在Rt△VAD中, AD＝VA·sin60°＝3, ∴AA1＝2AD＝6, 即△AEF周长的最小值为6. 方法感悟 方法技巧 对几何体的识别与判断, 要紧扣其定义和 特征. 如例1、例2. 2. 对于几何体的表面展开图, 为了解题的方 便, 常常给多面体的顶点标上字母, 先把多面体的底面画出来, 然后依次画出各侧面, 便可 得到其表面展开图. 如例3. 3. 棱柱概念的推广 (1)斜棱柱: 侧棱不垂直于底面的棱柱叫斜棱柱. (2)直棱柱: 侧棱垂直于底面的棱柱叫直棱柱. (3)正棱柱: 底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱. (4)平行六面体: 底面是平行四边形的四棱柱叫平行六面体, 即平行六面体的六个面都是平行四边形. (5)长方体: 底面是矩形的直平行六面体叫长方体. (6)正方体: 棱长都相等的长方体叫正方体. 失误防范 1. 对棱柱的判断 (1)有两个面互相平行; (2)其余各面是平行四边形; (3)这些平行四边形的面中, 每相邻两个面的公共边都互相平行. 2. 对棱锥的判断 3. 对棱台的判断 (1)棱台的上、下底面平行; (2)延长棱台的各侧棱交于一点; (3)棱台的各侧面都是梯形. 强调各侧面三角形必须有一个公共顶点. 知能演练·轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第一章 空间几何体 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第一章 空间几何体 第一章 空间几何体 1. 1　空间几何体的结构 ? 1. 1.1　棱柱、棱锥、棱台的结构特征 学习导航 学习目标 重点难点　 重点: 棱柱、棱锥、棱台的结构特征及其 关系. 难点: 在描述几何体的结构特征的过程中 提高观察力和空间想象能力. 新知初探·思维启动 1. 空间几何体 (1)空间中的物体都占据着空间的一部分, 若只考虑物体的形状和大小 , 而不考 虑其他因 素, 那么由这些物体抽象出来的 _____________就叫做空间几何体. 空间图形 (2)多面体 定义: 由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体. 围成多面体的各个多边形叫做多面体的面; 相邻两个面的公共边叫做多面体的棱; 棱与棱的公共点叫做多面体的____________. 顶点 想一想 1.多面体最少有几个面、几个顶点、几条 棱？ 提示: 多面体最少有4个面、4个顶点和6 条棱. 2. 几种常见的多面体 多面体 定义 棱柱 有两个面互相________, 其余各面都是_____________, 并且每相邻两个四边形的公共边都互相_________, 由这些面所围成的多面体叫做棱柱 平行 平行四边形 平行 多面体 图形及表示 相关概念 棱柱 如图可记作: 棱柱AC′或ABCD－A′B′C′D′ 底面(底): 两个互相________的面侧面: ___________侧棱: 相邻侧面的_________顶点: 侧面与底面的_______________ 平行 其余各面 公共边 公共顶点 多面体 定义 棱锥 有一个面是___________, 其余各面都是有一个公共顶点的___________, 由这些面所围成的多面体叫做棱锥 棱台 用一个______________的平面去截棱锥, 底面与截面之间的部分叫做棱台 多边形 三角形 平行于底面 多面体 图形及表示 棱锥 如图可记作: 棱锥S－ABCD 棱台 如图可记作:棱台 ____________________________ ABCD－A′B′C′D′ 多面体 相关概念 棱锥 底面(底): ___________