优化方案人教A版数学必修2课件：第二章 第2.3 第2.3.2.pptVIP

∴EF∥SC. ∵SC⊥平面ABCD, ∴EF⊥平面ABCD. 又EF?平面BDE, ∴平面BDE⊥平面ABCD. 2. 如图所示, 已知三棱锥P－ABC, ∠ACB＝90°, CB＝4, AB＝20, D为AB的中点, 且△PDB是正三角形, PA⊥PC. (1)求证: 平面PAC⊥平面ABC; (2)求二面角D－AP－C的正弦值. 方法感悟 方法技巧 1. 根据面面垂直的定义判定两平面垂直实质上是把问题转化成了求二面角为直二面角, 如例2.通常情况下利用判定定理要比定义简单些, 是证明面面垂直的常用方法, 即要证面面垂直, 只要转证线面垂直, 其关键与难点是在其中一个平面内寻找一直线与另一平面垂直. 2. 确定二面角的平面角的方法 (1)定义法: 在二面角的棱上找一个特殊点, 在两个半平面内分别过该点作垂直于棱的射线. 如例3 (2)垂面法: 过棱上一点作棱的垂直平面, 该平面与二面角的两个半平面产生交线, 这两条交线所成的角, 即为二面角的平面角. 失误防范 作出二面角的平面角后, 关键是“证”, 在例3中切不可作BE⊥PC于E点, 连接DE, 想当然就说∠BED为其平面角. 知能演练·轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 栏目导引 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 2. 3.2　平面与平面垂直的判定 学习导航 学习目标 重点难点 重点: 能用面面垂直的判定定理证明面面垂直及求二面角的大小. 难点: 求二面角的大小. 　 新知初探·思维启动 1. 二面角的有关概念 (1)半平面的定义: 平面内的一条直线把这个平面分成________部分, 其中的每一部分都叫做半平面. (2)二面角的定义: 从一条直线出发的两个_________所组成的_________叫做二面角(如图(1)). 两 半平面 图形 其中的直线叫做二面角的_____, 这两个半平面叫做二面角的_______. (3)二面角的记法: 棱为AB, 面分别为α, β的二面角记作二面角_______________.有时为了 方便, 也可在α, β内(棱以外的半平面部分)分 别取点P, Q, 将这个二面角记作二面角P－AB －Q.如果棱记作l, 那么这个二面角记作二面 角α－l－β或二面角P－l－Q(如图(2)所示). 棱 面 α－AB－β (4)二面角的平面角: (如图(3)所示)在二面角的棱l上任取一点O, 以点O为垂足, 在半平面α和β内分别作__________于棱l的射线OA和OB, 则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角. 垂直 (5)直二面角: 平面角是_________的二面角叫做直二面角. 直角 想一想 如图, 在二面角α－l－β中, 用垂直于l的平面γ截这个二面角得到的∠AOB是α－l－β的平面角吗？ 提示: 是. 由线面垂直的定义可知l⊥OA, l⊥OB, 符合平面角的定义, 所以∠AOB是 α－l－β的平面角 做一做 1.如图所示, 在长方体ABCD－A1B1C1D1中, 不 作辅助线, 写出二面角A1-AB-D的一个平面角为________. 解析: ∵A1A⊥AB, AD⊥AB ∴∠A1AD为A1-AB-D的平面角. 答案: ∠A1AD(答案不唯一) 2. 两个平面垂直 (1)两个平面互相垂直的定义: 一般地, 两个平面相交, 如果它们所成的二面角是直二面角, 就说这两个平面互相垂直. (2)表示法: 两个互相垂直的平面通常画成如下图(1)(2)所示的样子, 此时把直立平面的竖边画成与水平平面的横边垂直. 平面α与β垂直, 记为α⊥β. (3)两个平面互相垂直的判定定理 ①文字语言: 一个平面过另一个平面的__________, 则这两个平面垂直. ②符号语言: a⊥α, a?β?α⊥β. 垂线 做一做 2.过平面α外一点和平面α内一点与平面α垂直的平面有(　　) A. 0个　　 B. 1个 C. 无数个 D. 1个或无数个 解析: 选D.当两点连线垂直于平面α时, 可作无数个垂面; 当连线不垂直于α时, 只能作一个垂面. 3. 在三棱锥P－ABC中, 已知PA⊥PB, PB⊥PC, PC⊥PA, 如图所示, 则在三棱锥P－ABC的四个面中, 互相垂直的面有______对. 解析: 面PAB⊥面PAC、 面PAB⊥面PBC、 面PAC⊥面PBC. 答案: 3 典题例证·技法归纳 题型一　两平面垂直的判定 题型探究 例1 【名师点评】　解决本题的关键是明确翻折前后的数量和位置关系的变化情况, 其中等腰三角形