四川专用 人教A版高一数学1.2.1《函数的概念》学案2.docVIP

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四川专用 人教A版高一数学1.2.1《函数的概念》学案2

§1.2.1 函数的概念(2) 复习2:用区间表示函数y=kx+b、y=ax+bx+c、y=的定义域与值域,其中,. 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务:函数相同的判别 讨论:函数y=x、y=()、y=、y=、y=有何关系? 试试:判断下列函数与是否表示同一个函数,说明理由? ① = ; = 1. ② = x; = . ③ = x 2; = . ④ = | x | ;= . 小结: ① 如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数); ②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关. ※ 典型例题 例1 求下列函数的定义域 (用区间表示). (1); (2); (3). 试试:求下列函数的定义域 (用区间表示). (1); (2). 小结: (1)定义域求法(分式、根式、组合式); (2)求定义域步骤:列不等式(组) → 解不等式(组). 例2求下列函数的值域(用区间表示): (1)y=x-3x+4; (2); (3)y=; (4). 变式:求函数的值域. 小结: 求函数值域的常用方法有: 观察法、配方法、拆分法、基本函数法. ※ 动手试试 练1. 若,求. 练2. 一次函数满足,求. 三、总结提升 ※学习小结 1. 定义域的求法及步骤; 2. 判断同一个函数的方法; 3. 求函数值域的常用方法. ※ 知识拓展 对于两个函数和,通过中间变量u,y可以表示成x的函数,那么称它为函数和的复合函数,记作. 例如由与复合. 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分: 1. 函数的定义域是( ). A. B. C. R D. 2. 函数的值域是( ). A. B. C. D. R 3. 下列各组函数的图象相同的是A. B. C. D. 4. 函数f(x) = +的定义域用区间表示是 . 5. 若,则= . 课后作业 1. 设一个矩形周长为80,其中一边长为x,求它的面积y关于x的函数的解析式,并写出定义域. 2. 已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a≠0)满足条件f(x-1)=f(3-x)且方程f(x)=2x有等根,求f(x)的解析式 高考试题库()我的高考我做主! 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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