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四川专用 人教A版高一数学1.2.1《函数的概念》学案2
§1.2.1 函数的概念(2)
复习2:用区间表示函数y=kx+b、y=ax+bx+c、y=的定义域与值域,其中,.
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务:函数相同的判别
讨论:函数y=x、y=()、y=、y=、y=有何关系?
试试:判断下列函数与是否表示同一个函数,说明理由?
① = ; = 1.
② = x; = .
③ = x 2; = .
④ = | x | ;= .
小结:
① 如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数);
②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.
※ 典型例题
例1 求下列函数的定义域 (用区间表示).
(1);
(2);
(3).
试试:求下列函数的定义域 (用区间表示).
(1);
(2).
小结:
(1)定义域求法(分式、根式、组合式);
(2)求定义域步骤:列不等式(组) → 解不等式(组).
例2求下列函数的值域(用区间表示):
(1)y=x-3x+4; (2);
(3)y=; (4).
变式:求函数的值域.
小结:
求函数值域的常用方法有:
观察法、配方法、拆分法、基本函数法.
※ 动手试试
练1. 若,求.
练2. 一次函数满足,求.
三、总结提升
※学习小结
1. 定义域的求法及步骤;
2. 判断同一个函数的方法;
3. 求函数值域的常用方法.
※ 知识拓展
对于两个函数和,通过中间变量u,y可以表示成x的函数,那么称它为函数和的复合函数,记作. 例如由与复合.
学习评价
※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1. 函数的定义域是( ).
A. B. C. R D.
2. 函数的值域是( ).
A. B.
C. D. R
3. 下列各组函数的图象相同的是A.
B.
C.
D.
4. 函数f(x) = +的定义域用区间表示是 .
5. 若,则= .
课后作业
1. 设一个矩形周长为80,其中一边长为x,求它的面积y关于x的函数的解析式,并写出定义域.
2. 已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a≠0)满足条件f(x-1)=f(3-x)且方程f(x)=2x有等根,求f(x)的解析式
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