广西新人教版高二数学《球的表面积》课件.pptVIP

* 山东省临沂一中 §9.11球的体积和表面积 * 山东省临沂一中 §9.11球的体积和表面积 掌握球的表面积公式． 掌握球的表面积公式的推导过程及主要思想进一步理解分割→近似求和→精确求和的思想方法． 会用球的表面积公式解快相关问题，培养学生应用数学的能力． 能解决球的截面有关计算问题及球的“内接”与“外切”的几何体题． 教学目标 球的表面积公式及应用 球的表面积公式的推导 教学重点 教学难点 重点难点 2)若每小块表面看作一个平面,将每小块平面作为底面,球心作为顶点便得到n个棱锥,这些棱锥体积之和近似为球的体积.当n越大,越接近于球的体积,当n趋近于无穷大时就精确到等于球的体积. 1)球的表面是曲面,不是平面,但如果将表面平均分割成n个小块,每小块表面可近似看作一个平面,这n小块平面面积之和可近似看作球的表面积.当n趋近于无穷大时,这n小块平面面积之和接近于甚至等于球的表面积. 球面不能展开成平面图形，所以求球的表面积无法用展开图求出，如何求球的表面积公式呢?回忆球的体积公式的推导方法,是否也可借助于这种极限思想方法来推导球的表面积公式呢? 下面，我们再次运用这种方法来推导球的表面积公式． 球的表面积 球的表面积 第一步：分割 球面被分割成n个网格，表面积分别为： 则球的表面积： 则球的体积为： O O 球的表面积 第二步：求近似和 由第一步得： O O 球的表面积 第三步：化为准确和 如果网格分的越细,则: “小锥体”就越接近小棱锥 O 球的表面积 例1.如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,它的各个顶点都在球O的球面上，问球O的表面积。 A B C D D1 C1 B1 A1 O A B C D D1 C1 B1 A1 O 例题讲解 O A B C 例2已知过球面上三点A、B、C的截面到球心O的距离等于球半径的一半，且AB=BC=CA=２cm，求球的表面积． 4.若两球体积之比是1:2，则其表面积之比是______. 练习一 1.若球的表面积变为原来的2倍,则半径变为原来的__倍. 2.若球半径变为原来的2倍，则表面积变为原来的___倍. 3.若两球表面积之比为1:2，则其体积之比是______. 7.将半径为1和2的两个铅球，熔成一个大铅球，那么 这个大铅球的表面积是______. 5.长方体的共顶点的三个侧面积分别为 ， 则它的外接球的表面积为_____. 6.若两球表面积之差为48π ,它们大圆周长之和为12π , 则两球的直径之差为______. 练习二 了解球的表面积推导的基本思路：分割→求近似和→化为标准和的方法，是一种重要的数学思想方法—极限思想，它是今后要学习的微积分部分“定积分”内容的一个应用； 熟练掌握球表面积公式： 课堂小结 课外作业 习题9.11 P.74 7、8 预习小结与复习P.75—P.77