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(第四课时)7.2.1用坐标表示地理位置
7.2.1用坐标表示地理位置;;二、学习重点:;1. 坐标轴上的点的坐标有何特点?;2. 角平分线上的点的坐标有何特点?;3. 平行于坐标轴的直线上的点的坐标有何特点?;4. 平面上任一点到坐标轴的距离怎么求?; 已知点A(3,0),点B(0,-4),
O为坐标原点,连接AB,求三角形
AOB的面积。;;1;若设点M(a,b)
点M关于X轴的对称点M1( )
点M关于Y轴的对称点M2( )
点M关于原点O的对称点M3( );1.点A在x轴上,距离原点4个单位长度,
则A点的坐标是 。 ;5.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么过这两点的直线( )(A)平行于x轴 (B)平行于y轴
(C)经过原点 (D)以上都不对; 不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来很大方便.
问题1:这是某市
部分地图简图,学
了平面直角坐标系
后,你有办法用坐标
表示每个地点的位
置吗?;
问题1:这是某市部分地图简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标. ; 问题2、根据下列条件画出一幅示意图,标出学校、小刚家、小强家、小敏家的位置:(1)小刚家出校门向东走150米,再向北走200米。(2)小强家出校门向西走200米,再向北走350米,再向东走50米。(3)小敏家出校门向南走100米,在向东走300米,最后向南走75米。;;3、在坐标平面内画出这些点,写出各点的______和各个地点的名称.;练习1.建立适当的平面直角坐标系,并根据以下条件画图,标出动物园入口、熊猫馆、大象馆、猴山和鸟林馆的位置,写出其相应的坐标。
熊猫馆:从动物园入口东50米,再向北走50米;
大象馆:在动物园入口北60米;
猴山:从动物园入口西40米,再向北走50米,最后向东10米;
鸟林馆:从动物园入口向北30米,再向东走30米。;练习2.如图,是某学校的示意图,如果用(2,3)表示校门的位置,那么花坛、图书馆、体育馆、教学楼的位置如何表示?; 练习3、如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图,如果猴山和狮虎山的坐标分别是(2,1)和(8,2),熊猫馆的地点是(6,6),你能在此图上标出熊猫馆的位置吗?;;A(0);如图,一艘船在A???遇险后向相距35 n mile位于B处的救生船报警.
(1)如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置?
(2)救生船接到
报警后准备前往救援,
如何用方向和距离描
述遇险船相对于救生
船的位置?;(1)如图,AB与正北方向所成的角是60o,所以救生船在遇险船北偏东60o的方向上;由AB的长就可以确定救生船相对于遇险船的位置. ;(2)反过来,由两直线平行,内错角相等得,射线BA与正南方向所成的角是60o,所以遇险船在救生船南偏西60o的方向上,再由AB的长就可以确定遇险船相对于救生船的位置.; 春天到了,初一(4)班组织同学到人民公园春游,张明、王立两位同学和其他同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师报告了他们的位置.
张明:“我这里的坐标是(300,300)”
王立:“我这里的坐标是(100,500)”
他们所说的位置都是正确的,你知道这两位同学是如何建立的坐标系吗?;
;
;D;知识梳理;谢谢 再见
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