(上课用)几种常见的磁场.pptVIP

几种常见的磁场;问题：如何形象的描述磁场呢？;实验模拟磁感线的分布;一、常见磁场的磁感线分布;特点：;几种常见的磁感线：;磁感线的特点;;;; 安培最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究：①发现了安培定则；②发现电流的相互作用规律；③发明了电流计；④提出分子电流假说； ⑤总结了电流元之间的作用规律——安培定律。为了纪念他在电磁学上的杰出贡献，电流的单位以他的姓氏命名。麦克斯韦称赞安培的工作是“科学上最光辉的成就之一，还把安培誉为“电学中的牛顿”，世人称他是电动力学的先创者。 ;;;;;;磁感线平面图的画法;通电直导线;●;; 磁铁和电流都能产生磁场，磁铁的磁场和电流的磁场是否有相同的起源呢？电流是电荷的运动产生的，所以电流的磁场应该是由于电荷的运动产生的。那么，磁铁的磁场是否也是由电荷的运动产生的呢？;——证明了运动电荷确实能产生磁场 ;1、事实依据：通电螺线管外部的磁场 与条形磁铁的磁场很相似。;分子电流假说对磁化和去磁现象的解释;磁性起源;安培分子电流假说意义;假设地球的磁场是由于地球带某种电荷而又绕地轴自转产生的，你认为地球带有何种电荷？;思考与讨论;三、磁通量;1.定义：我们把穿过一个面积的磁感线条数的多少叫做这个面积的磁通量，简称磁通，用字母φ表示。; 1、若B∥S，那么，磁通量又为多少呢？若B与S成θ角呢？;2、在如图所示的两种情况中，磁通量是否有区别呢？如何区分？;B;A;6.磁通量的变化量△Φ;6.磁通量的变化;对磁通量公式的理解：;课外阅读;课外阅读;1、在奥斯特实验中，为什么通电导线东西放置时，小磁针有可能不转动？;1、如图所示，a、b、c三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内和右侧。当这些小磁针静止时，小磁针N极的指向是 ( ) A．a、b、c均向左 B．a、b、c均向右 C．a向左，b向右，c向右 D．a向右，b向左，c向右;2、试根据小磁针静止时N极指向确定电源的正、负极。;3、试指出下图中各小磁针的偏转情况及右图中电源的正负极：; 4、如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、b、c，闭合开关S后, 三只小磁针N极的偏转方向是( ) A、全向里 B、全???外 C、a向里，b、c向外 D、a、c向外，b向里;5、如图所示,一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方,并与磁针指向平行,能使小磁针的N极转向读者,那么这束带电粒子可能是( ) A、向右飞行的正离子束 B、向左飞行的正离子束 C、向右飞行的负离子束 D、向左飞行的负离子束;6、如图所示，A为橡胶圆盘，其盘面竖直.B为紧贴A的毛皮.在靠近盘的中轴上有一个小磁针静止于图示位置.当沿图中箭头的方向转动把手C时，小磁针将发生什么现象;7、如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂 直，则穿过两环的磁通量φa和φb大小关系为( ) A.均向上，φa＞φb B. 均向下，φa＜φb C. 均向上，φa＝φb D.均向下，无法比较 ;8、如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,则穿过平面的磁通量为_____,若使框架绕OO’转过60度角则穿过线框平面的磁通量为_________,若从初始位置转过90度角,则穿过线框平面的磁通量为_____,若从初始位置转过180度角,则穿过线框平面的磁通量变化为_______;9、如图所示,一矩形线框,从.abcd位置移动到a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁通量情况下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)( ) A.一直增加 B.一直减少 C.先增加后减少 D.先增加,再减少直到零,然后再增加,然后再减少;10、关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是( ) A.磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必有磁 B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动 C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的 D.根据安培假说可知，磁体内分子电流总是存在的，因此任何磁体都不会失去磁性 ;11、下列各种说法中，正确的是：( ) A.磁通量很大，而磁感应强度可能很小； B.磁感应强度越大，磁通量也越大； C.磁通量小，一定是磁感应强度小； D.磁感应强度很大，而磁通量可能为零。;12、一根软铁棒在磁场中被磁化.是因为( ) A．软铁棒中产生了分子电流 B．软铁棒中分子电流取向变得杂乱无章 C．软铁棒中分子电流消失了 D．软铁棒中分子电流取向变得大致相同; 13、在图中，已知磁场的方向，试画出产生相应磁场的电流方向;