15级高一物理运动描述单元考试题与的的答案.docVIP

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15级高一物理运动描述单元考试题与的的答案

成都七中高2015级《运动的描述》单元考试题 时间60分钟 满分110分 第 选择题部分(分)B铅笔填涂在机读卡上,每题选对得4分,共20分。 1、关于下列如图所示的照片中的物体或人,在运动过程中的一些说法正确的是(  ) A.一列高速车B.绕月球运动的“嫦娥二号”卫星C.男子单杠赛体操D.表演精彩的芭蕾舞演员 2、关于速度与加速度有下列的说法:①速度增大时,加速度不一定增大,②速度减小时,加速度一定减小,③速度改变量越大,加速度越大,④加速度与速度的大小及方向无关。则正确的是( ) A.①③ B. ②③ C.①④ D.②④ 3、甲物体受的重力是乙物体受的重力的5倍,甲、乙同时从H高处自由下落, H足够大,在忽略空气阻力的情况下,以下说法正确的是(  ) A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度较大   B.甲物体的落地速度比乙物体的落地大 C.下落过程中,甲、乙两物体的加速度不等    D.第5s内、第10s内,甲、乙两物体下落的高度之比均为9:19 4、质点沿直线运动,位移—时间图象如图所示,关于质点的运动下列说法有:①因质点前2s内的位移为“—”,后2s内的为“+”所以2s末质点改变了方向,②质点在4s时间内的位移大小为0.4m,位移的方向与规定的正方向相同,③质点做匀速直线运动,速度大小为0.1m/s,方向与规定的正方向相同, ④2s末质点的位移为零,该时刻质点的速度为零。其中正确的有( ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5、甲同学观察并记录了乙同学骑自行车沿一直道的运动情况,自行车在第1s内通过2m,第2s内通过4m,第3s内通过6m,第4s内通过8m,对自行车在这4s内的运动作出以下判断:①自行车的平均速度为5m/s;②可能是初速为零的匀加速直线运动;③可能是初速不为零的匀加速直线运动;④若为匀加速直线运动,加速度为4m/s2。正确的是( ) A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 二、以下试题符合题意的选项有的不止一个B铅笔填涂在机读卡上,选对一题得分,选对不全分,不选或有错0分,都适用 D.在任意一段路程内,公式都适用 7、直线运动中,运动物体的加速度与速度方向相同,如果某时刻加速度大小由某值逐渐减小到零,则从该时刻开始的以后过程中,物体的运动是(   ) A.速度越来越小, B.速度一直增大 C.速度越来越小,当a=0时作匀速运动 D.速度越来越大,当a=0时作匀速运动 8、在同一地点,甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度—时间图象如图所示,则(  ) A.两个物体两次相遇的时间是2s和6s B.4s后甲在乙前面 C.两个物体相距最远的时刻是4s末 D.乙物体先向前运动2s,随后作向后运动 9、在平直公路上匀速行驶的汽车看到前方有情况发生立即刹车,经5s停车,在停车前的最后1s内行驶的距离是2m,若汽车刹车后做的是匀减速运动,以下说法正确的是( ) A.汽车刹车后的加速度大小为2m/s B.汽车刹车后共滑行了50m C.汽车刹车时的速度大小为10m/s D.汽车刹车后的平均速度大小为10m/s 10、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s,在这1 s内该物体的 (  ) A.位移的大小可能小于4 m B.位移的大小可能大于10 m C.加速度的大小可能小于4 m/s2 D.加速度的大小可能大于10 m/s2 第Ⅱ卷 非选择题部分(65分) 三、11、(14分)某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz。 (1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤: A.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上 B. 把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码 D.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,接通电源,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次? F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离 G.根据公式a1=(x4-x1)/(3T2),a2=(x5-x2)

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