第22课 引领时代的思考 教材课件 (共11张PPT).ppt

思想决定行为；行为决定习惯； 习惯决定性格；性格决定命运。 ——培根 请思考： 培根的话中，哪个因素对人的发展起决定作用？ 一个人的思想会影响一个人的命运，一群人的思想会影响一个时代(国家)的命运。 引领时代的思考 (启蒙运动) 第22课 欧洲近代文明史上的四次思想解放运动 文艺复兴运动 人文主义 （14-17世纪） 启蒙运动 理性主义 （17-18世纪） 自由主义 政治、经济上自由、平等（19世纪） 科学社会主义 建立无产阶级政权 （19世纪） 17—18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是反对封建专制和反对教权主义的斗争成为了时代的要求，一场思想上的资产阶级启蒙运动兴起。? 阅读材料 启蒙运动 1、起因： （1）根本原因： 西欧资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大。 （3）自然科学取得了长足的进步. （2）封建专制不断侵犯与剥夺人民的利益，阻碍了资本主义的发展。 日益壮大的资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是，启蒙运动蓬勃兴起。 2、性质： 3、斗争对象： 4、核心思想： 欧洲第二次资产阶级反封建的思想解放运动 封建专制制度、天主教会 理性主义 1、时间： 17—18世纪 5、中心： 法国 6、代表人物： 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 2、概况： 所谓理性，就是承认事物的规律是客观的，主张用科学知识来认识客观事物，对其进行合理的分析、思考、判断和处理，坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。 这种思想称为“理性主义”。 理性主义 封建专制制度 特别是天主教会 法国启蒙运动的开拓者 批判锋芒： 把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。针对天主教教会的黑暗统治，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。