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五年级上作文要求及批改记录
兴旺小学作文记录
单元次数 第一单元 写作主题 提出自己的春游建议 写作目的 培养学生增强建议说服力的能力 写作要求 字迹清晰认真;2、少写错字、病句,语言流利; 3、注意段与段之间衔接自然;4、必须提出自己的推 荐地点与理由,且言之成理;5、学会列提纲。 下水文: 我的春游建议
我建议大家去下琥珀潭,理由如下:
1. 琥珀潭离学校非常近,不需要租汽车去春游,只要过一条马路再往前走一段路就可以到琥珀潭了。
2. 琥珀潭不光路近,而且景色也很美丽。现在正是春天,各种花草的芬芳扑鼻而来。那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。远处河边的几株柔柳都舒展开它们黄嫩的“头发”,把它甩到河里去,把河当成洗头池,用春风这把轻柔的梳子梳着头,几株杏花树、桃花树开满了花,像是轻云又如白雪。从南方赶来的燕子、斑鸠在“咕咕、唧唧”地唱着歌,它们在唱什么呢?一定是在歌颂琥珀潭的美景吧!你瞧!那些人们都被陶醉了,至于这些鸟当然也陶醉于
3. 琥珀潭的中心当然还是一个很好的地方。因为清早时,有许多人都到那些儿去练剑、打腰鼓、跳扇子舞。。。。。。每当傍晚时,也会有许多人在那儿跳恰恰、拉丁舞,还会有许多小朋友在那骑车、溜冰呢!你瞧!他们练的多认真、多好啊!
4. 琥珀潭的南边是一些弯弯曲曲的小河,那里还有许多五彩斑澜的小鱼哩!这些小鱼十分可爱,一会儿游到东,一会儿游到西,不时地来个“鲤鱼”跳龙门,溅起一些晶盈的水花。还有许多人来钓鱼,捉一些美丽的小鱼回家养着,可是别有一番乐趣的哟!
嘿嘿!至于其它的景象嘛 ,我就暂时不说了,同学们还是自己去感受一下这美丽的春天吧!
兴旺小学作文批改记录
总体评价 优点 缺点 优秀作文 尚差作文 改进措施 兴旺小学作文记录
单元次数 第二单元 写作主题 仿写《燕子》,写一种小动物 写作目的 培养学生仿写能力,增强学生写作能力 写作要求 字迹清晰认真;2、少写错字、病句,语言流利; 3、注意段与段之间衔接自然;4、必须写出动物的独 特特点,并运用一定的修辞方法和写作方法,增强感染力 下水文: 我家的小黑狗
我家有一只小黑狗,它浑身黑色取名为小黑,小黑四肢健壮,跑起来如疾风闪电。 小黑狗是我们家的看家好手,白天有陌生人来的话它准会汪汪的直叫,夜晚只要有一点风吹草动它叫得比谁都凶。
小黑狗不仅是看家好手还是捕猎高手,就是天上低飞着的野山鸡在落地时,它偶尔也能抓上几只,如果在地里发现了疾跑的兔子或在树上跳跃的松鼠都难逃犬口,我爷爷到地里去干农活它也要跟去。 我上学去它会和我一起来到马路边,看见我远去的身影,它才肯依依不舍的回到家门口,我放学回家时,只要一进入它的视线内它就会摇头摆尾的向我跑来好像在说:“小主人你回来了。”
小黑还喜欢跟小猫玩,用它的前爪按在小猫的身上用舌头舔它,可小猫不领情还用爪子抓小黑好像在说:“你在干什么?”小黑放开它的前爪转头就走好像在说:“我生气了,不和你玩了。”它们两真是太好玩了。
有一次,我去上学在路上看见一家狗肉馆的老板残忍的将狗杀害惨不忍瞩,在这里我想对狗肉馆的老板说:“狗是人类最忠实的朋友,请不要伤害它们。” 我家的小黑狗乖巧机灵我们都很喜欢它,我不准任何人伤害它。狗忠诚的给我们看家护院,大家一定要善待它们。
兴旺小学作文批改记录
总体评价 优点 缺点 优秀作文 尚差作文 改进措施 兴旺小学作文记录
单元次数 第三单元 写作主题 抓住人物特征叙述自己熟悉的人物 写作目的 培养学生注意观察的习惯,增强学生写作能力 写作要求 1、字迹清晰认真;2、少写错字、病句,语言流利; 3、注意段与段之间衔接自然;4、必须写出人物的独 特特点,并运用一定的修辞方法和写作方法,增强感染力 下水文: 我最敬佩的人
我们每个人都有自己最敬佩的人吧!比如自己的老师~朋友~亲人等。这都可以是我们最敬佩的人,下面我就给大家说说我最敬佩的人。
我在生活中我最敬佩的人就是我的妈妈,妈妈是我最敬佩的人,也是世界上最伟大的母亲。
记得晓得时候,我还在上幼儿园的时候,小朋友就给我取了个外号“笨丫头”呜呜,为什么小朋友都给我喊那名字呢,我知道我那时我是什么都不会,但是我还小吧`后来我一听小朋友给我那么喊我就会很不高兴,甚至躲在依个没有人的地方偷偷的哭。
突然有一天,妈妈来学校接我,开始妈妈来
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