浙江专用：人教A版高一数学《集合的含义及其表示》学案.docVIP

1.1．1集合的含义及其表示 第1课时 一．教学目标 1。理解集合的含义； 2．理解集合中元素的特性； 3．掌握集合的三种表示方法； 4．掌握常用集合的表示方法； 5．理解空集的含义。 二．重 点 1。集合的含义 2．集合中元素的特性，尤其是互异性； 3．集合的三种表示方法。 三．难 点 1．集合的含义； 2．集合中元素的确定性；[来源:gkstk.Com] 3．描述法表示集合。[来源:gkstkgkstk] 四．教学过程 （一）引例 1．中国的直辖市：北京、上海、天津、重庆四个城市； 2．本班：由在座的全部同学组成的一个集体； 3．本校高一年级：由1~11班11个班级组成的一个集体。 （二）新课 1.集合的定义： 2 .集合的元素的概念： 3 .集合和集合元素的表示： 4.元素与集合的关系及其表示方法： 确定性： ★互异性： 无序性： 5．常用集合的字母表示 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集[来源:gkstk.Com] 例1 判断以下元素的全体是否组成集合，并说明理由： （1）高个子的人； （2）小于2011的数； （3）和2011非常接近的数 例2 用合适的符号填空 1__N 1__Z 1__Q 1__R -1__N -1__Z -1__Q -1__R 0.5__N 0.5__Z 0.5__Q 0.5__R π __N π__Z π__Q π__R 课堂练习 1下列各题中的对象的全体能否构成一个集合？ （1）小于5的自然数； （2）本班所有的高个子同学； （3）所有大于0的负数； （4）不等式的整数解。 2 用合适的符号填空： 1若，则-1__A； 1 A 2若C={x∈N|1≤x≤10}，则8___C，9.1___C [来源:gkstk.Com] 1.1．1集合的含义及其表示 第2课时 6．集合的表示方法 （1）列举法： （2）★描述法： （3）图示法：： 7 8．数学中常见的集合 （1）数集：方程的解集： 不等式的解集： 函数定义域： 函数的值域： （2）点集：函数的图象：： 、 曲线：： 例3用适当的方法表示下列集合 （1）所有的奇数； （2）小于10的整数组成的集合 例4．方程组的解集是（ ） A．B．C．D． 课堂练习 1．集合中所有元素的和为 。 集合中所有元素的和为 。 2．已知，且，求的值。 3．已知，且，求的值。 4．已知集合，为实数。 （1）若是空集，求的取值范围； （2）若是单元素集，求的值； （3）若中至多只有一个元素，求实数的取值范围。 [来源:gkstk.Com] 5（选做题）设非空集合满足以下条件：若 （1）若，你能求出中的哪些元素？ （2）求证：若 （3）求证：集合中至少有三个元素。 高考试题库（）我的高考我做主！ 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！